檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為CO2，最可靠的方法是

[　　]

A．將燃燒的木條放入氣體中

B．稱量氣體的質(zhì)量

C．將氣體通入澄清石灰水中

D．將氣體通入紫色石蕊試液中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、現(xiàn)有一混合氣體，其主要成分為CO，含有少量的水蒸氣，可能含有少量CO2．某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)：
①檢驗(yàn)CO2氣體是否存在，并除去CO2氣體   ②用干燥純凈的CO氣體還原氧化銅
③實(shí)驗(yàn)CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質(zhì)
試用下圖所示的儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，完成上述實(shí)驗(yàn)任務(wù)．

請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，若要?dú)怏w從左向右流動(dòng)，則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是：混合氣體→
B
→
A
→
C
→
D
→
E
．
（2）儀器B的作用是
檢驗(yàn)并除去二氧化碳?xì)怏w
．
（3）儀器C中能觀察到的明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
黑色粉末中有紅色物質(zhì)產(chǎn)生
．
（4）儀器D中能觀察到的明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
，儀器D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
（5）若沒有儀器E，則本實(shí)驗(yàn)造成的后果是
尾氣排出的有害氣體，造成空氣污染
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一混合氣體，其主要成分為CO，含有少量的水蒸氣，可能含有少量CO2．某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)：
①檢驗(yàn)CO2氣體是否存在，并除去CO2氣體；
②用干燥純凈的CO氣體還原的氧化鐵；
③實(shí)驗(yàn)CO氣體還原氧化鐵生成的氣體生成物的性質(zhì)．
試用如圖所示的儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，完成上述實(shí)驗(yàn)任務(wù)．

請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，若要?dú)怏w從左向右流動(dòng)，則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是：
混合氣體→
B
B
→
A
A
→
C
C
→
D
D
．
（2）判定原混合氣體中含有CO2氣體是否存在的根據(jù)是
B儀器內(nèi)的澄清的石灰水變混濁
B儀器內(nèi)的澄清的石灰水變混濁
．
（3）儀器D的作用是
尾氣處理，防止沒有反應(yīng)的一氧化碳散發(fā)到空氣中
尾氣處理，防止沒有反應(yīng)的一氧化碳散發(fā)到空氣中
．
（4）裝置C中被加玻璃管內(nèi)固體的顏色是由
紅
紅
色變?yōu)?!--BA-->
黑
黑
色．
（5）反應(yīng)進(jìn)行完全后，若裝置C中被加玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量減少a g，則參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量是
7
4
a
7
4
a
（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．

請回答下列問題：
（1）若實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，
①所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
A、F、B、G
A、F、B、G
（填寫儀器序號(hào)字母）．
②生成二氧化碳的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）現(xiàn)有一混合氣體，其主要成分為CO，含有少量水蒸氣，還可能含有少量HCl氣體．某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①檢驗(yàn)HCl氣體是否存在，并除去HCl氣體；
②用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化銅試樣（其中的雜質(zhì)不發(fā)生變化）；
③實(shí)驗(yàn)CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質(zhì)．
試用如圖所示的儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，完成上述實(shí)驗(yàn)任務(wù)．
①實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，若要?dú)怏w從左向右流動(dòng)，則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是（填寫儀器裝置）：
F、B、D、E、C
F、B、D、E、C
．
②判定HCl氣體是否存在的根據(jù)是
F中是否有白色沉淀生成
F中是否有白色沉淀生成
．
③若反應(yīng)進(jìn)行完全后，若儀器E中物質(zhì)增重a g，則儀器D中的試樣質(zhì)量減少
0.36a
0.36a
g．
④若原混合氣體中混有二氧化碳，反應(yīng)進(jìn)行完全后，若通過儀器E中物質(zhì)增重來計(jì)算樣品中氧化銅的純度，測算結(jié)果將
偏大
偏大
（填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

維C泡騰片是一種保健藥品，主要成分見下圖，將其溶于水會(huì)觀察到有許多氣泡產(chǎn)生。

（1）維C泡騰片主要成分中，屬于有機(jī)物的是      （填化學(xué)式）。

（2）維生素C（C6H9O6）由       種元素組成，碳、氫元素的質(zhì)量比為       。

（3）某小組同學(xué)對產(chǎn)生的氣體進(jìn)行研究。甲同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。乙同學(xué)認(rèn)為不可能是N2，其理由是     ；丙同學(xué)認(rèn)為不可能是CO或H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO      ；檢驗(yàn)該氣體是否為CO2的方法為          。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維C泡騰片是一種保健藥品，主要成分見下圖，將其溶于水會(huì)觀察到有許多氣泡產(chǎn)生。

（1）維C泡騰片主要成分中，屬于有機(jī)物的

是      （填化學(xué)式）。

   （2）維生素C（C6H9O6）由       種元素組成，

碳、氫元素的質(zhì)量比為       。

   （3）某小組同學(xué)對產(chǎn)生的氣體進(jìn)行研究。甲同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

       乙同學(xué)認(rèn)為不可能是N2，其理由是     ；丙同學(xué)認(rèn)為不可能是CO或H2，因?yàn)?/p>

       從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO      ；檢驗(yàn)該氣體是否為CO2的方法為  

              。

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