電影《赤壁》中有一個場面：吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿枯枝澆足油，借著東南風(fēng)向曹軍駛?cè)�，接近曹軍時點燃船上枯枝棄船而走�；鸾栾L(fēng)勢，火船沖向連在一起的曹軍木船。一眨眼，曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海。下列敘述中，不正確的是
A．東南風(fēng)降低了木船的著火點B．枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物
C．東南風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣D．相連的曹軍木船沒有及時隔離
A

試題分析：A、物質(zhì)的著火點是物質(zhì)的屬性，無法改變，改變的只是周圍環(huán)境溫度，故A錯誤；
B、木船燃燒必須有充足的可燃物，枯枝和油屬于易燃物，為木船提供了充足的可燃物，故B正確；
C、東南風(fēng)加大了空氣的流動，增大了單位時間內(nèi)的氧氣的濃度，致使木船燃燒越來越旺，故C正確；
D、相連的木船連在一起，一旦起火，沒法及時隔離，造成全部起火，故D正確；
故選A。
點評：物質(zhì)燃燒必須具備三個條件①可燃物；②得到著火點；③和空氣或氧氣接觸。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量，同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用．下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是（　）
A．反應(yīng)能夠降低溫度，可燃物不易達(dá)到著火點
B．生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣
C．生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度
D．反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列生活經(jīng)驗正確的是
A．進(jìn)入煤礦等地應(yīng)做燈火實驗B．家里冰箱有異味時，可以放活性炭除臭
C．圖書室失火用泡沫滅火器滅火D．晚上家里煤氣泄漏，打開排氣扇

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

古語道：“人要實，火要虛”，做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成，燃燒固體燃料需要將其架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是（  ）
A．增大可燃物的熱值B．提高空氣中氧氣的含量
C．提高可燃物的著火點D．增大可燃物與空氣的接觸面

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中有① 酒精；② 食鹽；③ 液化石油氣；④ 食醋；⑤ 面粉；⑥ 食用油。其中屬于易燃物的是
A．① ② ③B．④ ⑤ ⑥C．① ③ ⑤ ⑥D．② ④ ⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）瓦斯爆炸已成為導(dǎo)致我國煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”。
(1)瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱。瓦斯屬于______  ______(選填“純凈物”或“混合物”)，瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式為      ,其燃燒的化學(xué)方程式為                            ；
（2)當(dāng)發(fā)生瓦斯爆炸時，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖莀______   __；
A．站在原地不動
B．若眼前有水，應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中，并用濕毛巾捂住口鼻
C．背對爆炸地點迅速臥倒
D．選擇合適通道迅速逃生
（3）煤礦瓦斯爆炸有三個必須條件：瓦斯?jié)舛冗_(dá)到爆炸限度、_____         ______和足夠的___________，對任何一個條件的有效控制都可避免瓦斯爆炸．據(jù)此，我國安全監(jiān)管部門提出了“先抽后采、監(jiān)測監(jiān)控、以風(fēng)定產(chǎn)”三項措施。請對其中的“先抽后采“措施進(jìn)行解釋：                                              __________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

燃燒反應(yīng)的利用推動了人類的進(jìn)步，燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。
（1）關(guān)于燃燒條件探究的實驗

甲圖                      乙圖
①  銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是       ；
② 根據(jù)      現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣（或氧氣）的結(jié)論；
③ 乙圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為      。
（2）燃燒與熱量
①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用。化石燃料是當(dāng)前人類的主要燃料，包括煤、      （填字母序號）和天然氣。  A.木材    B.石油    C.酒精
②某能源物質(zhì)燃燒的微觀過程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氫原子，“”表示氧原子，該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為      （填字母序號）。
a．CO       b．CO2
（3）燃燒與滅火
①  火災(zāi)是燃燒最常見的危害，燃燒還能引起爆炸。破壞燃燒條件可以滅火，避免爆炸。下圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。

“火立熄”接觸到火焰3—5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅�！盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎�     （填標(biāo)號）。
A清除可燃物            B使燃燒物與氧氣隔絕     C降低燃燒物的著火點
②CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi)，利用了它的     和密度比空氣大的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是
A．燃燒、自燃和緩慢氧化都是氧化反應(yīng)
B．可燃物達(dá)到著火點即可發(fā)生燃燒
C．煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火的措施
D．在搬運易燃易爆物時，要輕拿輕放，不能摔、砸或撞擊。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2012?銅仁市）下列說法錯誤的是（     ）
A．化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類保持不變
B．關(guān)于易燃物和易爆物存放時要露天放置，緊密堆積
C．棉花和滌綸，前者是天然纖維，后者是合成纖維
D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

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同步練習(xí)冊答案