10．若某物質(zhì)受熱分解生成CO2和H2O，則組成該物質(zhì)的元素是C、O、H．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變進行確定．

解答 解：由題意可知若某物質(zhì)受熱分解生成CO2和H2O，生成物中含有碳、氫、氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，故該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素．
故答案為：C、O、H．

點評 解題時，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變確定物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì)，濃硝酸遇熱、見光會發(fā)生化學(xué)變化，其化學(xué)方程式為：4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑
（1）X的化學(xué)式為O2．
（2）請在硝酸的化學(xué)式中標出氮元素的化合價：H$\stackrel{+5}{N}$O3
（3）寫出一條保存硝酸時應(yīng)注意的事項避免光照，常溫保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，常溫下A液體有少量氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雪的實驗，分析A、D、F分別是什么物質(zhì)．寫出各物質(zhì)的名稱：
A過氧化氫、F氧化鋁．
（2）在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的符號表達式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng)，把反應(yīng)類型寫在括號內(nèi)．
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，分解反應(yīng)；C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，化合反應(yīng)；S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在我們的日常生活中涉及到許多變化，下列變化中不包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成
B．鐵絲生銹
C．用干冰做制冷劑進行人工降雨
D．使用天然氣作燃料燒飯做菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．過氧化氫中氧元素的化合價為-2價
B．在原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)
C．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒為H和O
D．2個氫氧根可以表示為2OH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列各組粒子中，屬于同一種元素的是（　　）
A．C和Cl-B．CO2和COC．H和HeD．和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下列物質(zhì)中，屬于混合物的有CFH，屬于純凈物的有ABDEGI，屬于單質(zhì)的有AD屬于化合物的有BEGI屬于氧化物的有BEI．（均填序號）
A 硫粉  B  氧化鎂   C  液態(tài)空氣   D  銅   E  五氧化二磷   F  汽水 G  高錳酸鉀  H  自來水   I  冰水共存物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)將12gA和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．12gA完全反應(yīng)后生成8gC和7gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是（　�。�
A．1：lB．2：1C．4：lD．5：l

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全．下列做法不正確的是（　�。�
①用嘴吹滅酒精燈
②為了獲得感性認識，可觸摸藥品或嘗藥品的味道
③不慎碰倒酒精燈在實驗臺上著起火來，立即用水滅火
④實驗室里，直接將鼻孔湊到容器口聞氣體的氣味．
A．①②③B．①②④C．①②③④D．①②

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同步練習(xí)冊答案