【題目】《天工開物》中有關(guān)火法煉鋅的工藝記載：“每爐甘石十斤，裝載入一泥罐內(nèi)，然后逐層用煤炭餅墊盛，其底鋪薪，發(fā)火煅紅，罐中爐甘石熔化成團(tuán)�！保ㄗⅲ籂t甘石的主要成分是碳酸鋅。）火法煉鋅主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：2CZnCO3Zn3X，下列說法不正確的是（　　）

A.X的化學(xué)式是CO

B.反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變

C.該反應(yīng)部分元素的化合價(jià)發(fā)生改變

D.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

【答案】B

【解析】

化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目不變，2CZnCO3Zn3X反應(yīng)前3C、Zn、3O，反應(yīng)后Zn、3X，故X含一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子，為一氧化碳。

A、由分析可知X為一氧化碳，A正確。

B、火法煉鋅反應(yīng)物中沒有氣體，生成物中有氣體生成，根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，固體質(zhì)量肯定減少，B錯(cuò)。

C、反應(yīng)中碳元素由0價(jià)變?yōu)?/span>+2價(jià)，鋅元素由+2價(jià)變?yōu)?/span>0價(jià)，氧元素化合價(jià)反應(yīng)前后都是-2價(jià)，未變，該反應(yīng)部分元素的化合價(jià)發(fā)生改變，正確。

D、該反應(yīng)反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物，生成物是單質(zhì)和化合物，符合置換反應(yīng)特點(diǎn)，屬于置換反應(yīng)，正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平衡后開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)1：加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時(shí)間后移走酒精燈，銅絲變?yōu)?/span>______色，觀察到細(xì)銅絲團(tuán)______（填“上升”、“下降”或“不變”），出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是____________。

（2）實(shí)驗(yàn)2：將鐵絲團(tuán)浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間，當(dāng)觀察到鐵絲團(tuán)有較多紅色固體附著，小心地松手，發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定后的砝碼比起始位置高， 寫出瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________，基本反應(yīng)類型是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用盛有150g水的燒杯進(jìn)行如圖操作，得到相應(yīng)的溶液①～③

(1)①中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(保留到0.1%)；①～③溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。

(2)圖①～③溶液中，_____一定是飽和溶液；

(3)固體W的溶解度曲線是圖中的____，若將②升溫至t2℃，固體_____(填能或不能)全部溶解。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

回答下列問題．

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的是___(填字母)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

(3)將下面E和F裝置連接，可以測(cè)量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，開展氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的研究。

（1）寫出圖中a、b裝置編號(hào)儀器的名稱：a___；b____。

（2）某同學(xué)要A裝置來制取O2，應(yīng)在試管適當(dāng)位置放入____和___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。現(xiàn)要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇上圖中的___收集裝置（填字母）。

（3）利用這些裝置也可以制得二氧化碳?xì)怏w，則選擇的發(fā)生裝置是上圖中的___裝置（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。如果用F裝置來收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w就從___端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】抗擊“新型冠狀病毒”用到的過氧乙酸（C2H4O3）是一種高效消毒劑�？捎杀姿幔�C2H4O2）和雙氧水在濃硫酸催化作用下制得，實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下：

步驟1：在三頸燒瓶中加入一定量冰醋酸與濃硫酸的混合物，再緩緩加入適量30%的雙氧水；步驟2：不斷攪拌并控制三頸燒瓶中混合液的溫度為20~30℃至反應(yīng)結(jié)束，在錐形瓶中收集產(chǎn)品。

（1）儀器A的名稱是_____

（2）步驟2攪拌的目的是_____

（3）下列關(guān)于過氧乙酸和冰酷酸的說法正確的是_____

a、過氧乙酸屬于氧化物

b、過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76

c、冰醋酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為6：1：8

d、過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于冰醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成物過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)物比例和反應(yīng)時(shí)間的變化數(shù)據(jù)如下表。由表中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)物最佳比例是_____；最佳反應(yīng)時(shí)間約_____。

反應(yīng)物比例

反應(yīng)時(shí)間

0.5h

1h

3h

5h

7h

2：1

7.38%

8.46%

9.42%

11.26%

13.48%

1：1

10.56%

12.92%

13.54%

20.72%

20.80%

1：2

6.14%

7.10%

7.96%

10.38%

12.36%

（5）產(chǎn)品中過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定方法如下：取5.00g過氧乙酸產(chǎn)品，加水稀釋成100g溶液；從取出5.00g溶液，先除去殘余的H2O2，再加入稍過量的KI溶液，充分發(fā)生反應(yīng)：C2H4O3+2KI+H2SO4=K2SO4+I2+C2H4O2+H2O，反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成I2的質(zhì)量為0.127g，試計(jì)算原產(chǎn)品中過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留1位小數(shù)）。

（6）請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制”方法配制0.5%的過氧乙酸，用于地面、墻壁、門窗的消毒。

（實(shí)驗(yàn)用品）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸（密度為1.0261g/cm3）、水、1000mL量筒、10L塑料桶、木棒、口罩、眼鏡、橡皮手套。

（實(shí)驗(yàn)步驟）①計(jì)算：將200mL20%的過氧乙酸（密度為1.026g/cm3）稀釋為0.5%的過氧乙酸，需加入水的體積為_____mL（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）；

②配制：用量筒量取200mL20%的過氧乙酸倒入塑料桶中，按比例兌水，用木棒攪拌后，蓋好桶蓋待用。

（實(shí)驗(yàn)反思）

①由于過氧乙酸有腐蝕性，因此在配制溶液時(shí)要注意_____；

②在配制過氧乙酸過程中不能用鐵器皿，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從燒煤的綠皮車到利用電能的動(dòng)車、高鐵，火車的速度更快，能源更環(huán)保。

(1)鐵路上常用鋁熱劑對(duì)鋼軌進(jìn)行焊接，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填名稱)。

(2)綠皮車使用的煤為三大化石燃料之一。常溫下呈液態(tài)的化石燃料為_____。煤氣化能得到更清潔的能源，煤氣化的部分反應(yīng)為:C+CO22CO，C+H2OH2+CO，關(guān)于上述兩個(gè)反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是_____( 填序號(hào))。

A 都是化合反應(yīng) B 生成物都易燃 C 反應(yīng)物都是單質(zhì)與氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②______

（2）用AE組合制取氧氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；在氣體收集完畢后，接下來的操作是______（填序號(hào)）。

A 從水中取出導(dǎo)管

B 熄滅酒精燈

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____，檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，若要干燥二氧化碳，選用F裝置，則裝置內(nèi)裝入______（填名稱），氣體從______端通入（填“a”或“b”）。

（4）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石（主要成分CaC2）和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選______(從A―E中選擇，下同)，收集裝置宜選______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液，操作流程如下圖：

（1）小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是 g。

（2）指出圖示操作中的一處錯(cuò)誤： 。

（3）在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)，他接下來的操作是 。

（4）如果小華配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%，則造成此誤差的可能原因有 。

A．裝入試劑瓶時(shí)，燒杯內(nèi)殘留少量液體 B．量取水時(shí)仰視讀數(shù)

C．向燒杯中倒水時(shí)，有少量水濺出燒杯外 D．稱量紙上殘留少量氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案