實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

 


F

 

G

 

I

 

H

 
 


1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱:____________;

2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填“字母”),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_________________________________。收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是_______________________________________________。

  3)某同學(xué)用D裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是①_________ __                     ;②                          ;若用排水法收

集氧氣,則判斷集氣瓶已集滿的方法是                                。

4)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置             (填字母)

5)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集氧氣,過(guò)一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因是     

                                               。

6)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用過(guò)氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是          (填序號(hào))

A.生成物中只有氧氣    B.不需加熱    C.需加熱

7)裝置A中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是        (填序號(hào))

A.控制液體的滴加速度    B.用體積小的錐形瓶    C.加熱反應(yīng)物

8) 若選用G裝置檢驗(yàn)二氧化碳,氣體應(yīng)從     (填“a”或“b”)通入,瓶中應(yīng)盛裝的試劑為                  ;若要證明CO2與水反應(yīng),需要的試劑為                 

9)若利用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從       (填“a”或“b”)端進(jìn)入瓶?jī)?nèi).

10)B裝置和H裝置都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,與B裝置相比,我選用H做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是                              (寫出一條即可)

11)I中小試管起                           作用.

12) 汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無(wú)色無(wú)體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是          (填序號(hào)).

我認(rèn)為選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是:①    

                                                               ;

                                                               。


1)長(zhǎng)頸漏斗    2)A;略;試管口未塞一團(tuán)棉花

3) 裝置漏氣、剛剛出現(xiàn)氣泡時(shí)開始收集、收集氧氣前集氣瓶中的空氣沒(méi)有排盡;當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外逸出時(shí),說(shuō)明已經(jīng)收集滿.

4)D;5) 發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損.

6)B  7)A8)a;澄清石灰水;紫色石磊試液

9)a   10)操作簡(jiǎn)便、易于控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)的速率.

11)節(jié)約液體藥品

12)D; 氣體的密度及是否與空氣中某些氣體反應(yīng);

氣體的溶解性及是否與水反應(yīng).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A加熱液體            B過(guò)濾              C稱量固體         D滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是 (       )

A.紅磷             B.木炭             C.鎂粉             D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


朝核問(wèn)題引發(fā)了國(guó)際關(guān)注,核問(wèn)題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,那么(    )

A.該原子是一種氫原子               B.該元素是金屬元素

 
C.該原子核外有3個(gè)電子             D.該原子核帶2個(gè)單位的正電荷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


填寫化學(xué)用語(yǔ)

1)硫元素                         2)2個(gè)銅原子           

3)兩個(gè)五氧化二氮分子             4)3個(gè)亞鐵離子       

5)2個(gè)碳酸根離子                 5)氧化鎂中鎂元素+2價(jià)             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(    )

                           

A.給液體加熱     B.聞氣體氣味        C.讀取液體體積       D.熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是一種重要的自然資源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是( 。

 A. 在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

 B. 電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

 C. 水有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

 D. 蒸餾、煮沸都能夠降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 “神舟6號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.則NiFe2O4在該過(guò)程中是( 。

 

A.

反應(yīng)物

B.

生成物

C.

催化劑

D.

消毒劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是(   )

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同步練習(xí)冊(cè)答案