【題目】現(xiàn)代社會能源得到了不斷開發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要。
(1)下列物質(zhì)中①煤②石油③天然氣③乙醇,其中屬于化石燃料的是(填序號)_____
(2)當房屋起火時,消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過程中的主要作用為_____。
(3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可適當節(jié)省石油資源。請寫出乙醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____。
(4)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。在地殼里含量居第一位的金屬元素是_____。下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)和使用的先后順序為:銅、鐵、鋁。你認為金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟_____(填字母)關(guān)系最大。
A 地殼中金屬元素的含量 B 金屬的導(dǎo)電性 C 金屬的化學(xué)活動性
(5)將CO氣體通入盛有10g的試管中,加熱一段時間后,停止加熱。繼續(xù)通入CO至試管冷卻,測得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.6g,則剩余固體中鐵單質(zhì)的質(zhì)量為_____。
【答案】①②③ 降低可燃物的溫度至著火點以下 鋁 C 5.6g
【解析】
(1)三大化石燃料是:煤、石油、天然氣;乙醇不屬于化石燃料,故填:①②③。
(2)由滅火的原理可知,水在滅火過程中的主要作用為降低可燃物的溫度至著火點以下;故填:降低可燃物的溫度至著火點以下。
(3)乙醇和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:。
(4)在地殼里含量居第一位的金屬元素是鋁;銅、鐵、鋁金屬活動性越來越強,金屬越活潑的越不容易制取,所以與金屬活動性有關(guān),故選C。
(5)設(shè)剩余固體中鐵單質(zhì)的質(zhì)量為x,用表示反應(yīng)前后固體減少的質(zhì)量,
x=5.6g
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器名稱:a_____
(2)以下六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣。
請你寫出上圖中物質(zhì)X的名稱_____,實驗室用該藥品制取氧氣的符號表達式為:_____,若用該藥品制取較純凈的氧氣,則實驗裝置應(yīng)選_________(填標號)。實驗中發(fā)現(xiàn)水變紅了,導(dǎo)致水變紅的原因是_____。
(3)實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置還可以選擇B,涉及反應(yīng)的符號表達式為:_____,檢查裝置C氣密性的操作是_____。
(4)若用G裝置收集氧氣,應(yīng)從_____端進氣(填“b”或“c”)。用H裝置進行硫燃燒實驗,現(xiàn)象為_____,集氣瓶中放少量水的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:
(1)在第⑤步粗鹽過濾操作中要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是_____________。
(2)第⑥步操作的目的是除去濾液中Na2CO3、_________(填化學(xué)式)。
(3)第④步操作的目的是除去濾液中CaCl2、_________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖(“——”表示相鄰的物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生反應(yīng)),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼。請你思考一種粘貼方案,并回答下列問題:
(1)A處貼上的卡片可以是________(寫出卡片中物質(zhì)的化學(xué)式)。
(2)B處卡片中的物質(zhì)屬于________(選填“酸”、“堿”或“鹽”)。
(3)若C處溶液呈藍色,則其與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________,該反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)。
(4)你認為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是________(填序號)。
①NaOH ②Zn ③Ag ④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
B. t2℃時,等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. t2℃時,將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,再降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D. 分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙>甲=丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有可溶性的氯化鎂、氯化鈣雜質(zhì)和不溶性的泥沙。常溫下,將140g該粗鹽樣品溶解于水中,過濾得到不足3g泥沙和1000g溶液。取出500g溶液進行測定,其中含有鎂元素1.2g,鈣元素2g,氯元素42.6g。則粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)約為( )
A.86.3%B.88.1%C.83.6%D.91.6%
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【題目】某水溶液中含有以下離子中的若干種:、、、、、,現(xiàn)取兩份100ml溶液進行如下實驗:
(1)第一份加入溶液有沉淀產(chǎn)生。
(2)第二份加足量溶液后,得沉淀物6.27g,經(jīng)足量硝酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33g,在所得濾液中加入溶液有沉淀產(chǎn)生。根據(jù)上述實驗,以下推測正確的是( )
A.一定存在B.100mL溶液中的質(zhì)量不小于2.34g
C.一定不存在D.一定不存在,可能存在
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【題目】鎂易被空氣中的氧氣氧化成氧化鎂,現(xiàn)有一卷標簽上標明120g的鎂帶,稱其質(zhì)量為136g(假設(shè)除鎂被氧化外,沒有發(fā)生其他任何變化,且氧化是均勻的).(寫出計算過程)
①試計算被氧化的鎂的質(zhì)量是_______________克?
②稱取上述變質(zhì)的鎂帶6.8g加入到足量的鹽酸溶液中反應(yīng).試計算反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是___________________克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】提純含少量泥沙的粗鹽樣品,實驗主要過程和參考數(shù)據(jù)如下:
溫度 | 100克水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量 |
20℃ | 36.0 g |
40℃ | 36.6 g |
60℃ | 37.3 g |
①該實驗是利用泥沙難溶于水但氯化鈉_____________的性質(zhì)進行分離提純;定量稱量粗鹽的主要儀器是________,操作Ⅲ的名稱是_________,其中玻璃棒的作用是__________。
②溶解時,加入水的合適的量約為________(選填“15”、“30”或“60”)mL,選擇的依據(jù)是_______。
A.節(jié)省實驗時間 B.粗鹽中的氯化鈉能否完全溶解
C.燒杯、量筒的大小 D.由少到多,不夠再加
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