6．要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.9%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量是（　�。�
A．0.9 克B．9克C．99.1克D．100克

分析 根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由溶液質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制氯化鈉溶液時(shí)所需要固體溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量．

解答 解：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.9%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質(zhì)量=100g×0.9%=0.9g，
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式，若已知其中任意兩個(gè)值都可以計(jì)算出第三個(gè)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．科學(xué)家此采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法不正確到是（　　）
A．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：4
B．反應(yīng)前后分子的數(shù)目減少了
C．反應(yīng)前后原子種類，數(shù)目均不變
D．乙烯的化學(xué)式為C2H4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測(cè)得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.721.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)17.403.6
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D一定是單質(zhì)
B．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為l9.7g
C．反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)A和物質(zhì)B變化的質(zhì)量比為97：87
D．本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是A與C在一定條件下反應(yīng)生產(chǎn)C和D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒條件時(shí)，將一根光亮的鐵絲繞成線圈罩在一支燃著的蠟燭火焰上，火焰很快熄滅了，原因是溫度降到石蠟著火點(diǎn)以下．若將該鐵絲圈放在高溫下灼燒，看到的現(xiàn)象是鐵絲圈紅熱，把鐵絲圈取出冷卻后鐵絲表面呈黑色．試寫出鐵絲在高溫時(shí)與空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溶液一定是均一、穩(wěn)定的純凈物
B．濃溶液一定是飽和溶液
C．t℃時(shí)40g硝酸鉀溶于100g水中，則硝酸鉀溶解度一定是40g
D．在溫度一定時(shí)，有晶體析出的溶液，一定是該溶質(zhì)的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成
B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成
C．純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，在火焰上方罩一個(gè)干冷小燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種裝置和儀器，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出儀器G的名稱漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取并收集氧氣的裝置可選擇AC或AD（填編號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣的裝置可選擇BC（或BE）．
（4）小麗同學(xué)欲收集一種難溶于水的氣體，認(rèn)為圖2裝置可以代替C裝置，請(qǐng)簡(jiǎn)述小麗同學(xué)應(yīng)如何使用該裝置？將該裝置裝滿水后，氣體由c端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有Mg（OH）2、CuCl2、NH4NO3、（NH4）2SO4、CuO五種物質(zhì)中的兩種或多種．按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）產(chǎn)生的氣體B的氣味為氨氣．
（2）溶液G中，一定存在的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）CuSO4．
（3）混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：
甲+乙→丙+丁
（1）若甲、丙為氧化物，乙、丁為單質(zhì)，寫出一個(gè)符合該反應(yīng)要求的方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu．
（2）若甲、乙、丙為氧化物，丁為單質(zhì)，且甲為紅色固體，則反應(yīng)方程式為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe．
（3）若甲、乙、丙、丁均為化合物，且丙為鹽，丁為水，則該反應(yīng)不一定（填“一定”、“不一定”或“一定不”）是中和反應(yīng)．

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