實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，一般按①點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把氯酸鉀和二氧化錳裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上；⑤排水法收集；⑥將導(dǎo)管移出水面等六步進(jìn)行的．其正確的操作順序是

[　　]

A．③④①⑤②⑥
B．④③①⑤②⑥
C．④③①⑤⑥②
D．③④①⑤⑥②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)氣泡
均勻、連續(xù)、快速
放出時(shí)就可以收集．當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是
水倒吸到熱的試管中使試管炸裂
．如果用向上排空氣法收集時(shí)，如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿？如何證明一瓶無(wú)色氣體是氧氣？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置．按要求回答問(wèn)題（所選裝置用代號(hào)即字母表示）
（1）寫(xiě)出①～③所指儀器的名稱(chēng)：
①
酒精燈
酒精燈
；②
分液漏斗
分液漏斗
；③
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
，收集裝置為
C或D
C或D
，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的表達(dá)式：
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣（或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣（或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置為
B
B
，收集裝置為
D
D
，其表達(dá)式為
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳（或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳（或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
．
（4）硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度比空氣大，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室用硫化鐵（是一種固體）跟稀硫酸（液體）反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的
物理
物理
（填“物理”“化學(xué)”）性質(zhì)．
②硫化氫的水溶液能使紫色的石蕊試液變
紅
紅
色．
③實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)，發(fā)生裝置選用
B
B
，收集裝置應(yīng)選用
D
D
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室作了用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)．愛(ài)動(dòng)腦筋的小明同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了深入地思考和研究，請(qǐng)和小明同學(xué)一起走上探究之路．
（1）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：小明同學(xué)有了很多疑問(wèn)，如過(guò)氧化氫溶液的濃度對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響？你能不能提出其他有價(jià)值的問(wèn)題呢？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)：
催化劑的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響？
催化劑的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響？
．
（2）實(shí)驗(yàn)探究：小明和幾位同學(xué)討論后，共同作了一組實(shí)驗(yàn)：取5ml30%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成不同濃度的溶液，然后分別和0.2g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．記錄數(shù)據(jù)如下，（實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行，其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同）．
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6
過(guò)氧化氫溶液的濃度 1% 3% 5% 15% 25% 30%
收集到540ml氣體時(shí)所用的時(shí)間（秒） 660 220 205 25 4 3
反應(yīng)后液體溫度（℃） 24 34 39 65 69 70
（3）得出結(jié)論：通過(guò)以上數(shù)據(jù)的分析，小明同學(xué)得出了結(jié)論．你能把他的結(jié)論寫(xiě)下來(lái)嗎？
①
過(guò)氧化氫溶液的濃度越高，產(chǎn)生氧氣的速率越快
過(guò)氧化氫溶液的濃度越高，產(chǎn)生氧氣的速率越快
；
②
過(guò)氧化氫溶液的濃度越高，反應(yīng)后的溫度越高
過(guò)氧化氫溶液的濃度越高，反應(yīng)后的溫度越高
．
（4）拓展和應(yīng)用：通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，過(guò)氧化氫溶液的濃度最后為15%左右，原因
15%的過(guò)氧化氫溶液分解的速率適中，利于收集
15%的過(guò)氧化氫溶液分解的速率適中，利于收集
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置．按要求回答問(wèn)題（所選裝置用相應(yīng)字母表示）
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出①～②所指儀器的名稱(chēng)：
①
 
；②
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置為
 
，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
 
．點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時(shí)插入盛有氧氣的集氣瓶中（瓶中預(yù)先加少量水）可觀察到的燃燒現(xiàn)象是
 
．
（3）硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度比空氣大，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室用硫化鐵（是一種固體）跟稀硫酸（液體）反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的
 
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
②實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)，應(yīng)選擇的制取裝置是
 
．
（4）一氧化氮（NO）是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速化合而生成紅棕色的二氧化氮（NO2）氣體．因此，在實(shí)驗(yàn)室中，收集一氧化氮可選用的集氣裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所列裝置圖，用序號(hào)回答．
精英家教網(wǎng)
（1）儀器名稱(chēng)：①
 
；                 
（2）裝置B的一處錯(cuò)誤
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室選用裝置C、D作為制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，其化學(xué)方程式
 
；實(shí)驗(yàn)的第一步是
 
；在制取過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：水槽里的水變紅了；收集的氣體不純；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)試管炸裂了．其原因分別是
 
；
 
；
 
．
（4）需要獲得穩(wěn)定的氣流時(shí)，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)最好選用發(fā)生裝置
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．若用裝置E收集干燥的氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入．

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同步練習(xí)冊(cè)答案