如圖所示的化學(xué)實(shí)驗基本操作正確的是( )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級上第13周周考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D,A和B參加反應(yīng)時質(zhì)量比為3:2,若反應(yīng)后生成C和D共10g,則反應(yīng)掉的A的質(zhì)量為( )

A.4g B.6g C.1g D.2g

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省徐州市九年級(上)第一周周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有下列項目:①顏色②密度③導(dǎo)電性④可燃性⑤穩(wěn)定性⑥溶解性⑦狀態(tài)⑧硬度⑨光澤,其中屬于物理性質(zhì)的一組是( )

A.①②③⑤⑥ B.④⑤ C.①②⑦⑧⑨ D.①②③⑥⑦⑧⑨

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省石家莊市九年級(上)開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

含有+2價錳元素的物質(zhì)是( )

A.MnO2 B.KMnO4 C.K2MnO4 D.MnCl2

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省石家莊市九年級(上)開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)校安全無小事,下列做法可能造成安全事故的是( )

A.扇聞氣體的氣味

B.先預(yù)熱,再給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱

C.用嘴吹滅酒精燈

D.取用液體時細(xì)口瓶標(biāo)簽對著手心

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省玉林市九年級(上)8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

學(xué);瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后,在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑.請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.

(1)【問題】氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑?

(2)【猜想】氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

(3)【實(shí)驗驗證】

實(shí)驗步驟

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

實(shí)驗一

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率太慢,產(chǎn)生的氧氣太少

實(shí)驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁,再將帶火星木條伸入試管中

木條復(fù)燃

(4)【結(jié)論】氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率,故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

(5)【討論與反思】經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù),不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個探究實(shí)驗:

實(shí)驗三:【實(shí)驗?zāi)康摹刻骄?u>

【實(shí)驗步驟】①準(zhǔn)確稱量氧化鋁(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗二③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗而試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,干燥, ;對比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量.

【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑.

(6)但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個實(shí)驗還不足夠,還需要再增加一個探究實(shí)驗:探究

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省玉林市九年級(上)8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)該選擇 的量筒,讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的 保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省玉林市九年級(上)8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗操作不正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市八年級下第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

核內(nèi)有n個質(zhì)子,核外有(n﹣3)個電子的微粒是( )

A.原子 B.分子 C.陽離子 D.陰離子

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