核內(nèi)有n個質(zhì)子,核外有(n﹣3)個電子的微粒是( )

A.原子 B.分子 C.陽離子 D.陰離子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省石家莊市九年級(上)開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)如圖所示,回答下面問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,(填字母代號,下同)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為

(2)若實(shí)驗(yàn)室改用B裝置來制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是 ,檢驗(yàn)O2已收集滿的方法是

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號).收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳.

(4)如果用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)從 口進(jìn)(填“b”或“c”).

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是( )

A.木炭 B.鎂條 C.鐵絲 D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市八年級下第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用元素符號回答:質(zhì)子數(shù)最少的元素是 ,地殼中含量最多的金屬元素是 ,水中含的元素是 ,液態(tài)金屬中所含的元素是 .符號中都有“N”的元素是

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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市八年級下第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

最新科技報道,夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)H3+離子和H3分子,以下關(guān)于它們的說法不正確的是( )

A.H3+和H3都含有氫元素 B.H3是化合物

C.一個H3+中含有2個電子 D.一個H3中含有3個質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市八年級(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)設(shè)計是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題:

【活動與探究一】用對比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì).

查閱資料:藍(lán)色石蕊試紙遇酸變紅

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

(1)實(shí)驗(yàn)一中振蕩3個礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;對比A瓶與 (填“B”或“C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng).

(2)實(shí)驗(yàn)二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是 ,結(jié)論是 (用化學(xué)方程式表示).

【活動與探究二】探究燃燒條件:若B處盛放木炭.

Ⅰ.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;

Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;

Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁.

(3)Ⅰ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是 ;Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是

【活動與探究三】定量測定空氣中氧氣的含量.

實(shí)驗(yàn)四

(4)實(shí)驗(yàn)四中,反應(yīng)的原理為 (用化學(xué)方程式表示);裝置一比裝置二更合理,理由是 ;

根據(jù)如表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成如表:

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

30mL

20mL

12mL

定量實(shí)驗(yàn)操作中易產(chǎn)生誤差,如果反應(yīng)前氣球中存在氣體(其量小于注射器內(nèi)的空氣),而實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫,將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測得結(jié)果 (填“偏小”、“偏大”或“無影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市八年級(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中屬于物理性爆炸的是( )

A.煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸

B.廚房中因燃?xì)庑孤┒?/p>

C.節(jié)日的煙花在空中爆炸

D.高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )

A.①某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.②在兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中,一份加催化劑,一份不加催化劑

C.③通電使水分解

D.④向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的兩支試管中,分別加入過量的鎂和鋁

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