12.金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用.
(1)如圖A金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是C(填序號).
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是通常情況下鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜.
(3)某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序(R為未知金屬),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①如圖B所示,將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中.甲中可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
②反應(yīng)一段時(shí)間后,將燒杯中鐵絲替換為R進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖C所示.若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無明顯現(xiàn)象,則燒杯乙中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵,可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強(qiáng)到弱為Fe>R>Cu>Ag.

分析 (1)金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性;
(2)鋁在通常情況下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜;
(3)鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不能和稀硫酸反應(yīng);
鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,銀不能和硫酸銅反應(yīng).

解答 解:(1)如圖A金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是鐵用作鐵鍋.
故選:C.
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是通常情況下鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜.
故填:通常情況下鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜.
(3)①如圖B所示,將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中.甲中可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,這是因?yàn)殍F和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣;
乙中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
故填:氣泡;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
②反應(yīng)一段時(shí)間后,將燒杯中鐵絲替換為R進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖C所示.若甲中出現(xiàn)氣泡,說明甲中硫酸過量,R和稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣,說明R比銅和銀活潑;
乙中無明顯現(xiàn)象,說明R不能和硫酸亞鐵反應(yīng),即鐵比R活潑,同時(shí)硫酸銅已經(jīng)完全反應(yīng),則燒杯乙中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵;
由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強(qiáng)到弱為Fe>R>Cu>Ag.
故填:硫酸亞鐵;Fe>R>Cu>Ag.

點(diǎn)評 要會利用金屬活動順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,其核心要求是從源頭上消除污染.以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是( 。
A.將垃圾廢物澆上汽油焚燒B.研究、開發(fā)、利用氫能源
C.讓工業(yè)廢水直接排入漢江D.禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.對現(xiàn)象的認(rèn)識    B.化學(xué)與安全
①打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙
②鐵絲在空氣里燃燒,火星四射
③碳酸鈉溶液里滴加酚酞,溶液變成紅色
①稀酸濺入眼睛--用大量水沖洗
②進(jìn)入地窖--先做燈火實(shí)驗(yàn)
③稀釋濃硫酸--先放水,再放濃硫酸
C.對除雜和鑒別的認(rèn)識    D.對概念的理解
①用稀鹽酸除去氧化鈣中含有的少量碳酸鈣
②用熟石灰鑒別硫酸銨和硫酸鉀固體
③用肥皂水鑒別硬水和軟水
①能改變反應(yīng)速率的物質(zhì),不一定是催化劑
②生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
③由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.學(xué)習(xí)化學(xué)后,發(fā)現(xiàn)“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué).
(1)端午節(jié)煮糯米粽子,糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類
(2)校服面料是滌綸,里料是棉,區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是灼燒
(3)新裝修的房間中有幾包活性炭,放置活性炭的目的是吸附有毒氣體
(4)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成最接近純水的方法是蒸餾
(5)自行車鏈條一般采取的防銹措施是涂油.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列生活用品中,屬于有機(jī)合成材料的是(  )
A.塑料盆B.紫砂壺C.
木鏟
D.鐵鍋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)欲將下列物質(zhì)中的雜質(zhì)除去,所選試劑正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑
A炭粉氧化銅粉末稀鹽酸
B氧化鈣碳酸鈣加水溶解、過濾
C二氧化碳一氧化碳氫氧化鈉溶液
D氯化鈉溶液稀硫酸加入適量的碳酸鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是(  )
A.用純堿洗滌工業(yè)品上的油污B.用熟石灰改良酸性土壤
C.用氫氧化鎂藥物治療胃酸過多D.用氫氧化鉀處理工廠的硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.Na2CO3的水溶液呈堿性,下列說法錯誤的是(  )
A.碳酸鈉能與氯化鉀發(fā)生反應(yīng)
B.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C.碳酸鈉屬于一種鹽
D.往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)有以下描述:
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b、①、②兩試管內(nèi)收集到的氣體的休積比約為2:1;
c、①試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒;
d、②試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃;
以上描述中正確的是a;
(2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是:銅粉量不足(寫出一點(diǎn));
(3)C實(shí)驗(yàn)中二氧化碳表現(xiàn)出的性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大,利用該性質(zhì),二氧化碳可用于滅火;
(4)某同學(xué)利相D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置C的作用是將未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉,防止擴(kuò)散到空氣中造成污染,他稱取16g礦石樣品,充分反應(yīng)后,裝置B增重9.9g,則礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%.

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同步練習(xí)冊答案