我國的汽車工業(yè)飛速發(fā)展,汽車數(shù)量劇增帶來能源和環(huán)境雙重問題。
(1)材料的開發(fā)和利用是汽車工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),下列汽車配件材料中,屬于合成有機(jī)高分子材料的是________ (填字母,下同)。
A 合成橡膠輪胎 B 鋼板外殼 C 玻璃風(fēng)擋 D 真皮座套 E 塑料內(nèi)件
(2)汽車尾氣中含有下列物質(zhì),其中能與人體血紅蛋白結(jié)合,使人中毒的是________ 。
A.SO2 B.CO C.CO2 D.NO2
(3)一般汽車所用燃料為汽油或柴油,它們都是從石油中分餾得到的,石油分餾發(fā)生________ (填“物理”或“化學(xué)”)變化。在汽油中添加乙醇(C2H5OH)制成乙醇汽油能一定程度上緩解能源危機(jī),減少有害物質(zhì)的排放, 乙醇汽油屬于________ (填“混合物”、“純凈物”“化合物”)
(4)氫能源汽車不再是一種概念。右圖為氫能源汽車添加氫氣燃料。氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為________ 。使用氫氣作燃料的好處有________ 。
A.以水為原料,資源豐富
B.產(chǎn)物為水,無污染
C.減少化石燃料的使用,緩解能源危機(jī)
AE;B;物理;混合物;2H2 + O22H2O;ABC 【解析】 (1)判斷物質(zhì)是否屬于合成材料可從概念的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析,即合成材料必須具備三個(gè)特征:人工合成、有機(jī)物、高分子。A 合成橡膠輪胎,屬于合成橡膠制品,屬于有機(jī)合成材料,正確;B 鋼板外殼,是金屬合金制成的,屬于金屬材料,錯(cuò)誤;C 玻璃風(fēng)擋,是玻璃制品,屬于硅酸鹽,錯(cuò)誤;D 真皮座套,屬于天然有機(jī)物制品,錯(cuò)誤;E 塑料內(nèi)件...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級仁愛版上冊化學(xué)5.3化學(xué)方程式單元檢測題 題型:填空題
根據(jù)如圖所示裝置回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:①________,②________ .
(2)用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來制取二氧化碳時(shí),往長頸漏斗中應(yīng)加入________.若用G來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從 ________進(jìn)(選“a”或“b”),制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是________(選擇“B”或“C”),與另一個(gè)裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是:________ .
(4)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用________,收集裝置應(yīng)選用________(填儀器編號).
試管集氣瓶A2KClO32KCl+3O2↑稀鹽酸aC可以控制反應(yīng)的開始與結(jié)束(隨開隨用,隨關(guān)隨停)物理B或CF 【解析】 (1)儀器①的名稱是試管;儀器②的名稱是集氣瓶; (2)用氯酸鉀制取氧氣需要進(jìn)行加熱,故選擇的發(fā)生裝置是A;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑; (3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置,利用大理石或石灰石(主要成分是碳酸鈣)與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,故往長...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版化學(xué)九年級上冊4.3化石燃料的利用 單元檢測題 題型:簡答題
生活中處處有化學(xué).
(1)請按要求將下列各組物質(zhì)的序號填到橫線上;①尿素、磷銨、硫酸鉀;②塑料、合成纖維、合成橡膠;③銅、鋼材、鋁合金;④無機(jī)鹽、糖類、維生素;⑤天然氣、汽油、煤. 常用作燃料的是________;常見的金屬材料是________;常見的有機(jī)合成材料是________;人類重要的營養(yǎng)素是________;常用的化學(xué)肥料是________.
(2)鋰(Li)電池因質(zhì)量輕、能量密度高、充電快被廣泛應(yīng)用.鋰原子核內(nèi)有________個(gè)質(zhì)子,在反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)1個(gè)電子,鋰離子符號為________.
⑤③②④①3失去Li+ 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),鋰元素原子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答。 (1)天然氣、汽油、煤具有可燃性,常用作燃料;銅、鋼材、鋁合金是常見的金屬材料;塑料、合成纖維、合成橡膠是常見的有機(jī)合成材料;無機(jī)鹽、糖類、維生素是人類重要的營養(yǎng)素;尿素中含有氮元素、磷銨中含有磷元素和氮元素、硫酸鉀中含有鉀元素,屬于常用的化學(xué)肥料;故填:⑤;③;②;④;①; (2)鋰的原子序數(shù)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版化學(xué)九年級上冊4.3化石燃料的利用 單元檢測題 題型:單選題
下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是( 。
A. 加碘食鹽 B. 無磷洗衣粉 C. 乙醇汽油 D. 脫硫煤
A 【解析】 A、加碘食鹽是為了給人體補(bǔ)充碘元素,與環(huán)境問題無關(guān); B、含磷洗衣粉能使水體富營養(yǎng)化造成赤潮和水華現(xiàn)象,污染了水源;; C、含鉛汽油容易引起重金屬污染,能污染空氣,;; D、含硫的煤炭燃燒會產(chǎn)生二氧化硫氣體,所以也破壞了環(huán)境. 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版(全國)下冊化學(xué)第九章化學(xué)與社會發(fā)展單元測試卷 題型:填空題
能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源.煤、________和天然氣是常見的化石燃料.天然氣燃燒的化學(xué)方程式為________.
(2)氫氣被稱為理想的燃料是因?yàn)開_______.
(3)為緩解化石燃料短缺的狀況,人們開始轉(zhuǎn)向新能源的開發(fā)與利用,如圖所示新能源汽車配有可折疊帳篷,上面嵌入了很多光電板,展開后可將________轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽瑸槠囆旭偺峁﹦恿Γ?/p> 石油;CH4+2O2 CO2+2H2O無毒;熱值高;產(chǎn)物不污染環(huán)境太陽能 【解析】 (1)化石燃料包括煤、石油和天然氣;天然氣主要成分是甲烷(CH4)燃燒后生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4 +2O2 CO2 +2H2O; (2)氫氣作為燃料有許多其他燃料所不及的優(yōu)點(diǎn):首先,氫氣可以用水作原料來制取即來源廣,同時(shí)沒有毒性;其次,氫氣燃燒時(shí)放熱多,放出的熱量約為同質(zhì)量汽油...
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版(全國)下冊化學(xué)第九章化學(xué)與社會發(fā)展單元測試卷 題型:單選題
我們的生活離不開化學(xué),化學(xué)影響著社會的發(fā)展和我們生活的質(zhì)量,以下認(rèn)識正確的是( 。
A. 海水過濾之后變成了淡水
B. 廢舊塑料可采用直接焚燒的方法進(jìn)行處理,不污染環(huán)境
C. 農(nóng)藥、化肥的使用會給環(huán)境帶來巨大的影響,因此杜絕使用
D. 回收廢舊金屬材料既節(jié)約資源,又減少對環(huán)境的影響
D 【解析】 A、過濾只能除去水中顆粒較大的不溶性物質(zhì),不能使海水轉(zhuǎn)化為淡水,故說法錯(cuò)誤;B、焚燒廢舊塑料會生成污染環(huán)境的有毒物質(zhì),故說法錯(cuò)誤;C、盡管使用化肥和農(nóng)藥都會造成水體的污染,而農(nóng)作物的生長離不開化肥農(nóng)藥,所以只能合理使用,不能禁止,故說法錯(cuò)誤;D、回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源,而且可以減少對環(huán)境的污染,故說法正確。故本題選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版(全國)下冊化學(xué)第九章化學(xué)與社會發(fā)展單元測試卷 題型:單選題
下面說法錯(cuò)誤的是( )
A. 淀粉、纖維、橡膠、蛋白質(zhì)都屬于有機(jī)高分子物質(zhì)
B. 甲烷、尿素、醋都屬于有機(jī)化合物
C. 棉花、羊毛、滌綸都是合成材料
D. 使用過的塑料、橡膠制品應(yīng)回收利用
C 【解析】 【解析】 A、淀粉、纖維、橡膠、蛋白質(zhì)都屬于有機(jī)高分子物質(zhì),正確; B、甲烷、尿素、醋都屬于有機(jī)化合物,正確; C、棉花、羊毛都是天然材料,錯(cuò)誤; D、使用過的塑料、橡膠制品應(yīng)回收利用,正確; 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊:實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是( )
A. 木炭燃燒 B. 石灰石與稀鹽酸反應(yīng)
C. 人體的呼吸作用 D. 加熱碳酸氫銨
B 【解析】 A、木炭燃燒收集的二氧化碳很不純凈且不好收集二氧化碳,錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,節(jié)約能源,正確;C、人體的呼吸作用收集的二氧化碳很不純凈,同時(shí)人體的呼吸作用反應(yīng)速率很慢,錯(cuò)誤;D、加熱碳酸氫銨會生成氨氣和二氧化碳,使制得的二氧化碳不純,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版化學(xué)九年級上冊5.2質(zhì)量守恒定律練習(xí)題 題型:單選題
煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH + 9O24CO2 + 2X + 6H2O, 則 X 的化學(xué)式為 ( )
A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4
B 【解析】 (1)方法一:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加反應(yīng)的元素種類不變;各種原子在化學(xué)反應(yīng)前后,個(gè)數(shù)不變.根據(jù)反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,故可知:碳原子反應(yīng)前為4個(gè),反應(yīng)后也是4個(gè);氫原子反應(yīng)前12個(gè),反應(yīng)后12個(gè);硫原子反應(yīng)前2個(gè),反應(yīng)后2S應(yīng)在“2X”中;氧原子反應(yīng)前18個(gè),反應(yīng)后6個(gè)水分子和4個(gè)二氧化碳分子用掉14個(gè);故剩余的4個(gè)氧原子在“2X”中,...查看答案和解析>>
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