用“○”和“●”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、A中有兩種分子，是混合物，錯誤； B、B中只有一種分子，且是由兩種元素組成的物質(zhì)，是化合物，正確； C、C中由一種分子組成，這種物質(zhì)是由一種元素組成的，是單質(zhì)，錯誤； D、該圖中是混合物，錯誤。故選 B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：四川省綿陽市安州區(qū)2018屆九年級下學期二診化學試卷 題型：單選題

“推理”是化學學習過程中常用的思維方法，現(xiàn)有以下推理，其中正確的是

A. 因為堿的溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液

B. 單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 在同一化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

C 【解析】A、堿的溶液呈堿性，但是呈堿性的溶液不一定是堿的溶液，比如碳酸鈉溶液是堿性，但是他是鹽，不是堿，錯誤； B、只含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，錯誤； C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，正確； D、在同一化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，金屬元素顯正價，非金屬元素可能顯正價，也可能顯負價，比如碳酸鈉中的碳元素顯+4價，錯誤...

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

奇妙的物質(zhì)世界在不斷變化，下列沒有發(fā)生化學變化的是

A．光合作用 B．使用稀鹽酸除鐵銹 C．節(jié)日燃放禮花 D．白熾燈通電發(fā)光

D 【解析】化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A選項光合作用有氧氣和氧氣和有機物生成，屬于化學變化；B選項使用稀鹽酸除鐵銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C選項節(jié)日燃放禮花，有二氧化硫等物質(zhì)生成，屬于化學變化；D選項白熾燈通電發(fā)光，只是能量的改變，沒有新物質(zhì)生成；故答案選擇D

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：填空題

閱讀材料，回答下列問題

材料1 氯元素（Cl）是一種重要的非金屬元素，氯氣在通常情況下為黃綠色氣體。

材料2 氯氣化學性質(zhì)很活潑，具有較強的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應。

材料3 燃燒不一定要有氧氣參加，任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈化學反應，都可以叫做燃燒，氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫。

材料4 四川5.12地震災區(qū)災后急需大量消毒劑對災區(qū)飲用水、環(huán)境進行消毒，防止災后疫情發(fā)生。氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片，其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑，世界衛(wèi)生組織（WHO）已將二氧化氯列為第四代A1級安全高效消毒劑。

（1）氯原子核外電子數(shù)為_______

（2）請寫出氯氣的化學性質(zhì)_____________________________（寫出一條即可）

（3）氯氣是一種有毒氣體，根據(jù)所學化學知識你認為聞氯氣的方法是__________________

（4）寫出材料3中的化學方程式______________________________

（5）寫出材料4中二氧化氯的化學式為__________其中氯元素的化合價為_________

17 具有較強的氧化性（寫對即可） 用手輕輕在集氣瓶口扇動，使少量氣體進入鼻孔聞氣味 H2 + Cl2 點燃 2HCl Cl2 +4 【解析】（1）在元素周期表中，氯元素的序數(shù)為17，在同一原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)，氯原子核外電子數(shù)為17；（2）必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。物理性質(zhì)有：黃綠色氣體。化學性質(zhì)有：具有較強的氧化性、...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

除去CaO中混有的CaCO3

先加足量水，然后過濾

B

除去CO2中少量HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

C

鑒別棉線和羊毛線

點燃，聞產(chǎn)生的氣味，觀察生成的灰燼

D

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化

C 【解析】 試題分析：A、除去CaO中混有的CaCO3，先加足量水，然后過濾，不行，因為CaO會與水反應生成氫氧化鈣，改變了物質(zhì)的成分，應采取高溫煅燒的方法，錯誤，B、除去CO2中少量HCl氣體，先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸，不行，因為二氧化碳也會與NaOH溶液反應，錯誤，C、鑒別棉線和羊毛線，點燃，有燒紙氣味的是棉線，有燒焦羽毛氣味的是羊毛線，正確，D、鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液，...

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科目：初中化學 來源：廣東省人教版2018年中考化學期中模擬試卷 題型：簡答題

蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題：

(1)丙氨酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是________。

(2)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？________

(3)已知合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為16%。若測定某種奶粉100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。你認為該奶粉是否屬于合格奶粉？________

9∶8 15.7% 該奶粉屬不合格奶粉 【解析】試題分析：（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得丙氨酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為=（12×3）：（16×2）=9：8； （2）根據(jù)某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%= =15.7%； （3）根據(jù)題意可知，每100g合格奶粉中含蛋白質(zhì)約18g，根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)，可計算出18g蛋白質(zhì)中含有的...

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科目：初中化學 來源：廣東省人教版2018年中考化學期中模擬試卷 題型：填空題

為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱，某興趣小組做了如下實驗：

（1）實驗前需將金屬絲打磨，目的是 ．

（2）甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 ；乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為 ．

（3）通過甲、乙實驗探究，可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為 ．

（4）若采用丙實驗方案也可得出相同結(jié)論，則金屬C是 ．

（1）除去金屬表面的氧化膜； （2）Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2；鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色； （3）Fe＞Cu＞Ag； （4）Cu。 【解析】 試題分析：（1）實驗前需將金屬絲打磨，目的是除去金屬表面的氧化膜。 （2）甲實驗中銅能置換出硝酸銀中的銀，同時生成硝酸銅，發(fā)生反應的化學方程式為：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu...

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科目：初中化學 來源：廣東省人教版2018年中考化學期中模擬試卷 題型：單選題

下列過程中發(fā)生了化學變化的是（ ）

A. 鐵水鑄鍋 B. 石蠟熔化 C. 鋼鐵生銹 D. 水的蒸發(fā)

C 【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。釀酒是化學變化，另外三種都是物理變化

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷 題型：單選題

下列對相關(guān)實驗的分析不正確的是(　 　)

A. 黃豆與芝麻混合的實驗能說明分子之間有空隙

B. 氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量的測定實驗能說明化學變化遵循質(zhì)量守恒定律

C. 電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成

D. 二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

A 【解析】A、黃豆和芝麻是肉眼可以看見的宏觀物質(zhì)，不是分子間有間隙，而是物質(zhì)間的間隙，錯誤； B、氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應沒有氣體參加和生成，反應前后質(zhì)量的測定實驗能說明化學變化遵循質(zhì)量守恒定律，正確； C、電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成，正確； D、二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣，正確。故選A。

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