奇妙的物質(zhì)世界在不斷變化，下列沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是

A．光合作用 B．使用稀鹽酸除鐵銹 C．節(jié)日燃放禮花 D．白熾燈通電發(fā)光

D 【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A選項(xiàng)光合作用有氧氣和氧氣和有機(jī)物生成，屬于化學(xué)變化；B選項(xiàng)使用稀鹽酸除鐵銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C選項(xiàng)節(jié)日燃放禮花，有二氧化硫等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D選項(xiàng)白熾燈通電發(fā)光，只是能量的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成；故答案選擇D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2018屆九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水是生命之源，請(qǐng)回答有關(guān)水的下列問(wèn)題：

(1)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。①中所得氣體是______，①與②中所得氣體的體積比約為_(kāi)_____。該反應(yīng)的微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的示意圖。

_________________

(2)“生命吸管”是一種便攜式戶外凈水器。其凈水原理如下圖：

①通過(guò)濾網(wǎng)可去除______(填“可溶性”或“難溶性”)雜質(zhì)。

②抗菌活性復(fù)合濾料中有活性炭、離子交換樹(shù)脂等。活性炭的主要作用是______。

③離子交換樹(shù)脂能去除原水中的鈣離子，鈣離子的符號(hào)是______。

O2 1∶2 難溶性 吸附 Ca2+ 【解析】本題考查了水的電解實(shí)驗(yàn)和水的凈化。 （1）①中所得氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣（O2），②中所得氣體為氫氣，①與②中所得氣體的體積比約為 1：2； ②由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的中種類及數(shù)目不變可知，在方框內(nèi)補(bǔ)全相應(yīng)一個(gè)氧分子，如右圖； ②①過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，通過(guò)濾網(wǎng)可去除難溶性雜質(zhì)； ②活性炭具有吸附作用...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市玄武區(qū)2017-2018學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)一模化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案以及相關(guān)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型均正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、O2能與灼熱的碳層反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，并且反應(yīng)符合“一變多”，屬于分解反應(yīng)，正確；C、CO與灼熱的氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，但是反應(yīng)物都為化合物，反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、碳...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

工業(yè)上生產(chǎn)尿素[ CO ( NH2 ) 2 ] 的反應(yīng)微觀示意圖如下:

（1）從微觀角度看, 上圖中四種物質(zhì)都是由 構(gòu)成。

（2）從宏觀的角度看, 上圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有 ( 填字母序號(hào)) 。

（3）寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式 。

（4） 鋰是一種活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的金屬, 化學(xué)式為 Li, 鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為, 寫出鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（1）分子；（2）B、D（3）2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O；（4）2Li+H2SO4══Li2SO4+H2↑ 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，A是氨氣，表示為NH3；B是二氧化碳，表示為CO2；C是尿素，表示為CO(NH2)2；D是水，表示為H2O；。（1）氨氣是由氨分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，尿素是由尿素分子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的；（2）氧化物是由兩種元素組...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)果正確的是(   )

A. 甲：水不能從杯中溢出，說(shuō)明水和紙的分子之間存在引力

B. 乙：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要達(dá)到燃火點(diǎn)

C. 丙：溫度計(jì)示數(shù)減小，說(shuō)明NH4NO3固體溶于水時(shí)放出熱量

D. �。呵脫粢舨嫫古仪虮粡椘�，說(shuō)明振幅越大音調(diào)越高

B 【解析】A、水不能流出，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)對(duì)水向上的壓力和水的重力相等，錯(cuò)誤；B、銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，即燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，正確；C、溫度計(jì)示數(shù)減小，說(shuō)明NH4NO3固體溶于水時(shí)吸收熱量，錯(cuò)誤；D、音調(diào)決定于振動(dòng)的頻率，因此敲擊音叉乒乓球被彈起，不能說(shuō)明振幅越大音調(diào)越高，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蕪湖市2017年九年級(jí)化學(xué)競(jìng)賽試卷 題型：填空題

學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題。

(1)為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是_______________(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)。

(2)高溫?zé)起ね链u時(shí)，當(dāng)磚已燒成且窯溫較高時(shí)，往磚上澆水得到的是青磚，而不澆水得到的是紅磚。成磚的顏色主要是由磚中鐵的氧化物決定的。青磚中所含鐵的氧化物為_(kāi)_______(填化學(xué)式)，紅磚中所含鐵的氧化物為_(kāi)_______(填化學(xué)式)。

(3)請(qǐng)分別寫出硝酸銨NH4NO3前后兩個(gè)氮原子的化合價(jià)_________，_________。

(4)氫氣和氧氣混合氣體共11克，在密閉容器中充分反應(yīng)，生成水9克，則混合物中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為：__________________ 。

(5)某溶液中只含有Na+  Fe2+  Cl-  SO42-四種離子，當(dāng)Na+  Cl-  SO42-的離子個(gè)數(shù)分別為m n p時(shí)， Fe2+ 的個(gè)數(shù)是 ______________________(用m n p表達(dá))

元素 Fe3O4 Fe2O3 -3 +5 3:8或1:10 (2p+n-m)/2 【解析】(1)強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)；(2)空氣非常充足，磚坯中的鐵被空氣中氧氣氧化，變成三氧化二鐵，它的顏色是紅的而為鐵紅顏料，磚里有了它，就顯出淺紅色，這樣燒的便是紅磚．從窯頂不斷潑水，使水慢慢滲過(guò)土層把磚冷卻;在這時(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蕪湖市2017年九年級(jí)化學(xué)競(jìng)賽試卷 題型：單選題

雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦(Ti)金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，則下列敘述正確的是( 　)

A. TiＯ2中含有氧分子 B. Ti4+核外有26個(gè)電子

C. Ti可以表示一個(gè)鈦原子 D. CaTiO３屬于金屬氧化物

C 【解析】A、TiO2中應(yīng)含有氧元素；而“TiO2中含有氧分子”，說(shuō)法錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤； B、Ti原子核外有22個(gè)電子，則Ti4+核外有18個(gè)電子；故Ti4+核外有26個(gè)電子說(shuō)法錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、Ti可以表示一個(gè)鈦原子，說(shuō)法正確，故C正確；D、CaTiO3屬于鹽，不是氧化物，氧化物只有兩種元素，故D錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用“○”和“●”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、A中有兩種分子，是混合物，錯(cuò)誤； B、B中只有一種分子，且是由兩種元素組成的物質(zhì)，是化合物，正確； C、C中由一種分子組成，這種物質(zhì)是由一種元素組成的，是單質(zhì)，錯(cuò)誤； D、該圖中是混合物，錯(cuò)誤。故選 B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B．原子是最小的粒子

C．原子得到電子或失去電子變成離子 D．分子一定比原子大

C 【解析】A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，分子式保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子；C選項(xiàng)原子得到電子變?yōu)殛庪x子或失去電子變成陽(yáng)離子，是正確的敘述；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，分子一定大于構(gòu)成其分子的原子；故答案選擇C

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