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(13分) 化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:

A              B               C           D              E
(1)寫出指定儀器的名稱:①            ②           
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是     ,收集裝置是    (填字母代號);反應的化學方程式是                              。對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是               (填寫選項序號)。
a.烘干         b.溶解              c.過濾           d.洗滌
(3) 實驗室可用B裝置制取的氣體是     (任答一種),該反應的化學方程式為                 
若將B裝置進行改進,使其具備能隨開隨用、隨關隨停的功能,則下列裝置符合的是         。
(1)試管;集氣瓶(2)A ; C或E ; 2KClO32KCl+3O2 ↑; bcda 
(3) CO2    CaCO3+2HCl==CaCl2+ CO2↑+ H2O ;AB
(1)試管、集氣瓶是初中化學常見儀器;
(2)氯酸鉀為固體,在加熱條件下分解制取氧氣,故發(fā)生裝置應選擇A,氧氣的密度大于空氣又不易溶于水,故收集裝置可選擇C或E,方程式為2KClO32KCl+3O2 ↑,反應后剩余固體為二氧化錳和氯化鉀的混合物,而二氧化錳難溶于水、氯化鉀易溶于水,故可以通過溶解、過濾、洗滌、烘干,故順序為bcda;
(3)裝置B為固液常溫下制氣裝置,故可以制取O2、H2、CO2,可任選一個;若將B裝置進行改進,具備能隨開隨用、隨關隨停的功能的是AB.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

寫出下列反應的文字表達式(或化學符號表達式),并回答有關問題。
(1)硫在氧氣里燃燒:                                  ,實驗時,要在集氣瓶中預先裝少量的水,其目的是                                           。
(2)鐵絲在氧氣燃燒:                                                        ,
為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂,要在集氣瓶中預先                     。
(3)加熱暗紫色固體制氧氣:                                                  。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)實驗是學習化學的重要手段,通過實驗可以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。
(一)實驗室制取氣體是初中一類重要的實驗,結合下列儀器或裝置圖回答有關問題:

裝置I               裝置Ⅱ             裝置Ⅲ
(1)裝置I是用高錳酸鉀制氧氣,反應的化學方程式為_________________________,表明氧氣已經收滿的實驗現象是                                    。
(2)某同學用裝置Ⅱ制取并收集二氧化碳,用燃著的木條放在集氣瓶口驗滿,始終未發(fā)現火焰熄滅,原因是______________________________________________。
(3)用裝置Ⅲ進行二氧化錳和雙氧水制取氧氣的實驗時,若反應速率過快,可以采取的處理方法是                           。
(4)我們已經學過實驗室制取O2、CO2、H2三種氣體的反應原理及制取、收集方法。請你歸納出制取這三種氣體時反應的共同點_______(填選項序號)。
A.需要加熱B.需使用催化劑
C.沒有氣體參加反應D.生成的氣體只有一種
(二)選用下列裝置測定水的元素組成,請回答問題:

(5)為準確測定水的組成并防止雜質、空氣等干擾,導管口的正確連接順序為:
③→___→____→____→____→①→②→⑧→⑨→⑩。
(6)若測得A裝置中樣品在實驗后減少了6.4克,E裝置質量增加了7.2克,F裝置增加了0.1克,據此可求出水中H、O元素質量比為(只寫計算式)____________。
(7)實驗結束后,若A處仍有黑色固體,這對實驗結果的影響是________________(填“氧的質量偏大”、“氫的質量偏大”、“無影響”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列曲線正確的是 
           

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(8分)下列裝置可制取有關氣體。

請回答:
(1)儀器a的名稱是            。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                                  ,
應選用的發(fā)生裝置是         (填字母);如用E裝置收集氧氣,當觀察到          
            時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為                                        ,應選用的收集裝置是         (填字母)。
(4)制取二氧化碳時如果錯用了較濃的鹽酸,會使CO2中混有         (填名稱);若要除去CO2中的該物質,應選用右圖裝置中的           (填字母)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗現象描述錯誤的是
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
C.加熱試管中的氫氧化銅沉淀,藍色沉淀變黑色D.酚醛塑料(俗稱電木)受熱后熔化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的氣體,下列對它們的認識正確的是(   )
A.都不溶于水    B.都含有氧分子
C.都能供動物呼吸D.密度都比空氣大

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

試管在化學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去)。請根據實驗內容選擇合適的試管(填序號)
                                  
①           ②           ③             ④
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣______________
(2)用排水法收集滿一試管氫氣_____________

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(11分)下圖是實驗室制取二氧化碳的裝置(Ⅰ)。請你用所學化學知識回答下列問題:
(1)圖中儀器①的名稱是         ,儀器②的名稱是         。

(2)在實驗室里,常用        和大理石反應制取二氧化碳,不用Na2CO3代替大理石反應的原因是                                                                  
(3)小紅根據實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理,設計了如下裝置(Ⅱ):你認為,裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較,裝置        (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些。理由是               
              。為了探究二氧化碳氣體的性質,她將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,觀察到有白色沉淀產生該反應的化學方程式為:                               。
(4)在實驗室里,常用          法收集二氧化碳氣體。小紅又設計了如右上圖三種裝置,用三種不同的方法驗證二氧化碳氣體是否收集滿。你認為,選擇    裝置更為合理。

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