在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,7gA和9gB恰好完全反應(yīng),生成C的質(zhì)量恰好是D的質(zhì)量3倍,則生成C的質(zhì)量____________ ______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢側(cè)司機(jī)是否酒后駕車,因?yàn)榫浦械囊易矸肿幽苁钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻〔Cr2(SO4)3〕,重鉻酸鉀和硫酸鉻中鉻的化合價(jià)依次是。
A、+6、+3 B、+3、十5 C、+5、+3 D、+3、+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示:
(1)寫出玻璃儀器名稱① ②
(2)進(jìn)行的是 操作。
(3)在此操作中玻璃棒的作用是 ;
濾紙邊緣要 液面(填“高于”或“低于”),這主要是由于
(4)該操作用于水的凈化,則可進(jìn)行除去 雜質(zhì),如要進(jìn)一步使水凈化,則可繼續(xù)進(jìn)行 (填“吸附”或“蒸餾”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A、高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量減少了。
B、鎂條在空氣中燃燒,生成物的質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大。
C、通電分解水的質(zhì)量等于生成氫氣和氧氣的質(zhì)量之和。
D、水結(jié)冰后質(zhì)量沒有改變,由此說(shuō)明化學(xué)變化符合質(zhì)量守恒定律。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
4.6g某有機(jī)物完全燃燒時(shí)需消耗9.6g氧氣,生成8.8g二氧化碳和5.4gH2O,該有機(jī)物中
A、只含碳、氫兩種元素 B、只含碳元素
C、含有碳、氫、氧三種元素 D、可能含氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(化學(xué)式為N2H4)作燃料,用N2O4作氧化劑,燃燒后生成氮?dú)夂退,寫出?lián)氨和N2O4反應(yīng)的反應(yīng)方程式________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是研究物質(zhì)的組成, , 以及 的科學(xué)。
近代,由于 和 等科學(xué)家的研究,創(chuàng)立了近代原子論和分子學(xué)說(shuō),奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。1869年,俄國(guó)化學(xué)家 ,發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,生成有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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