A. | 正極產(chǎn)生一種可燃性氣體 | |
B. | 負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極的2倍 | |
C. | 負(fù)極產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃 | |
D. | 兩極產(chǎn)生的氣體都比空氣輕 |
分析 電解水時,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答 解:A、電解水與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能支持燃燒,不具有可燃性,故選項說法錯誤.
B、電解水時,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2,即負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極的2倍,故選項說法正確.
C、負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒,具有可燃性,故選項說法錯誤.
D、正極上產(chǎn)生的氧氣的密度比空氣的大,故選項說法錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論(正氧負(fù)氫、氫二氧一)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩 | 酚酞試液不變色 | 同學(xué)甲猜想不正確 |
實驗二 | 另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量 | 先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀 | 同學(xué)丙猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 大力植樹綠化 | B. | 用石油代替煤 | ||
C. | 減少城市人口 | D. | 加強工業(yè)排氣管理? |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭可用作防毒面具 | |
B. | 鉛筆芯主要是由鉛和少量碳粉制成的 | |
C. | 璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的 | |
D. | 要打開長期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末作潤滑劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C、N、P | B. | N、O、S | C. | N、P、F | D. | Na、O、S |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水分解生成了氫氣和氧氣 | B. | 水污染與人類活動緊密相關(guān) | ||
C. | 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) | D. | 水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成 |
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