下列物質(zhì)中，可由金屬與鹽酸直接反應(yīng)制取的是（　�。�
A、FeCl3
B、CuCl2
C、ZnCl2
D、AgCl
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽．
解答：解：A、鐵與鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵和氫氣，不會生成氯化鐵，故A錯誤；
B、銅在氫之后，不能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，故B錯誤；
C、鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，故C正確；
D、銀在氫之后，不能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了金屬與酸反應(yīng)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)金屬的性質(zhì)結(jié)合金屬活動性順序進(jìn)行，需要注意的是鐵與鹽酸反應(yīng)生成的是亞鐵鹽．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
（1）氧氣
 
  
（2）水
 

（3）二氧化碳
 
  
（4）鐵
 

（5）五氧化二磷
 
 
（6）二氧化錳
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、鋁合金B、液氫
C、食鹽水D、新鮮的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將生銹的鐵釘放入過量的鹽酸中，首先看到鐵銹溶解，溶液呈黃色，過一會兒，又看見有氣泡產(chǎn)生，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要冶煉出純度為98%的鐵4800t，至少需要含氧化鐵（Fe2O3）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦
 
噸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液．關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法：
①向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生   ②向濾液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生
③濾渣中一定含有Ag   ④濾液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3
以上說法正確的是（　�。�
A、①②④B、③C、③④D、②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題：

①東漢晚期的青銅馬踏飛燕，現(xiàn)已成為我國的旅游標(biāo)志，它是
 
合金
②很多寶石絢麗多彩，這是因為
 

③洗滌劑能夠去油污，這是因為
 

④高爐煉鐵的主要原料是（除氧氣外）
 
，
 
，
 

⑤養(yǎng)魚池中，常常將水噴向空中的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有以下五種裝置：

（1）實驗室制備CO2的藥品是
 
和
 
（填化學(xué)式）．選取制備和收集裝置為
 
（填編號），若需在實驗過程中添加酸，需在裝置中添加
 
（填儀器名稱），反應(yīng)方程式為
 
．
（2）若將木炭與氧化銅反應(yīng)，并驗證生成物，則應(yīng)選擇的裝置為
 
（填編號）；該反應(yīng)的現(xiàn)象是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：
（1）所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是：
①
 
；
②
 
；
③
 
．
（2）甲實驗進(jìn)行時，硫的燃燒火焰顏色是
 
．
（3）寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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同步練習(xí)冊答案