請(qǐng)從物質(zhì)的組成、構(gòu)成角度解釋下列問(wèn)題:

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大_____;

(2)水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同_____;

(3)稀鹽酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液變紅_____.

碳原子的排列方式不同;二者的分子構(gòu)成不同;溶液中都存在 H+. 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí)進(jìn)行分析、考慮,得出正確的結(jié)論。 (1)金剛石和石墨都由是碳原子構(gòu)成的。金剛石和石墨中的碳原子排列方式不同,它們的物理性質(zhì)不同; (2)不同物質(zhì)的具有不同性質(zhì),這是由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同。水和過(guò)氧化氫的分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同; (3)稀鹽酸和稀硫酸...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)化學(xué)1--2單元測(cè)試卷 題型:單選題

成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是( 。

A. 星火燎原 B. 水滴石穿 C. 積水成淵 D. 披荊斬棘

A 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。 A、星火燎原包含著物質(zhì)的燃燒,燃燒是劇烈發(fā)光、發(fā)熱的化學(xué)變化,星火燎原屬于化學(xué)變化,正確;B、水滴石穿是水一直向下滴,時(shí)間長(zhǎng)了能把石頭滴穿,變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;C、積水成淵是將水聚集在一起,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試 題型:單選題

某學(xué)生測(cè)定下列數(shù)據(jù)合理的是( )

A. 用100 mL量筒量取7.5 mL液體 B. 用溫度計(jì)測(cè)得體溫為37.52 ℃

C. 用托盤(pán)天平稱(chēng)得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6 g D. 用燒杯量取200.0 mL鹽酸

C 【解析】 A.從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程; B.根據(jù)溫度計(jì)測(cè)的體溫,能準(zhǔn)確到0.1℃進(jìn)行解答; C.托盤(pán)天平用于粗略稱(chēng)量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g; D.根據(jù)量取液體藥品應(yīng)使用量筒進(jìn)行分析。 【解析】 A.量筒用于量取液體的體積,選擇量程時(shí),要求量一次,且量取值與量程最接近。用100mL量筒量取7.5mL水,誤差太大,量筒選擇不合理,故該實(shí)驗(yàn)數(shù)...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 金屬銅用來(lái)做導(dǎo)線(xiàn) B. 氧氣用于煉鋼

C. 用氫氣填充探空氣球 D. 用活性炭除去水中的顏色和異味

B 【解析】 試題A、金屬銅用來(lái)做導(dǎo)線(xiàn),是利用了銅具有良好的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、氧氣用于煉鋼,是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確. C、用氫氣填充探空氣球,是利用了氫氣密度小的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤. D、用活性...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí):3.1 分子和原子 題型:填空題

一個(gè)水分子是由_____原子和_____原子構(gòu)成的.一個(gè)二氧化硫分子是由_____和_____構(gòu)成的.一個(gè)硫酸(H2SO4)分子是由_____、_____和_____構(gòu)成的.

兩個(gè)氫;一個(gè)氧;一個(gè)硫原子;兩個(gè)氧原子;兩個(gè)氫原子;一個(gè)硫原子;四個(gè)氧原子. 【解析】 本題主要考查了分子和原子的關(guān)系方面的知識(shí),可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行 水分子的化學(xué)式為H2O,可見(jiàn)一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子與一個(gè)氧原子構(gòu)成的;二氧化硫分子的化學(xué)式為SO2,可見(jiàn)一個(gè)二氧化硫分子是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的;硫酸分子的化學(xué)式為H2SO4,可見(jiàn)一個(gè)硫酸分子是由兩個(gè)氫原子、一個(gè)硫原子...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí):3.1 分子和原子 題型:單選題

500mL水中含有約1.67×1025個(gè)水分子,說(shuō)明(  )

A. 分子可以再分 B. 分子之間有間隔

C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 分子的體積和質(zhì)量都很小

D 【解析】 500mL水中含有約1.67×1025個(gè)水分子,說(shuō)明了分子體積和質(zhì)量很小。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí):3.1 分子和原子 題型:單選題

從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋?zhuān)侠淼氖牵ā 。?/p>

A. 花香四溢 分子很小,質(zhì)量也很小

B. 熱脹冷縮 溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化

C. 滴水成冰 溫度降低,分子間隔變小,停止運(yùn)動(dòng)

D. 食品變質(zhì) 分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化

D 【解析】 A、花香四溢說(shuō)明分子之間有間隙,與分子的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),故錯(cuò)誤; B、熱脹冷縮是分子之間的間隙變大,分子和原子的大小不變,錯(cuò)誤; C、滴水成冰是由于溫度降低,分子間隔變小,分子繼續(xù)做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤; D、食品變質(zhì)是食品與氧氣發(fā)生緩慢氧化的過(guò)程,分子的性質(zhì)發(fā)生了變化,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型:單選題

(題文)2017年6月5日是世界環(huán)境日,中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念.下列行為中符合該理念的是( )

A. 就地焚燒秸稈,增加田間肥料 B. 燃放煙花爆竹,增強(qiáng)節(jié)日氣氛

C. 將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中 D. 盡量選擇公共交通工具出行

D 【解析】 A、就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的可吸入顆粒物污染環(huán)境,錯(cuò)誤;B、燃放煙花爆竹會(huì)生成大量的二氧化硫而污染環(huán)境,錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)后的廢液可能含有酸性物質(zhì)而腐蝕下水道,錯(cuò)誤;D、選擇公共交通工具出行可節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古通遼市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

小亮在學(xué)完“金屬的化學(xué)性質(zhì)”后,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究,他先向只含AgNO3一種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的鎂粉和鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,再向過(guò)濾出的固體中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則下列結(jié)淪正確的是

①濾渣中一定含有Fe和Ag

②濾渣中一定含有Fe和Mg

③濾液中一定不含AgNO3,一定含有Mg(NO3)2

④濾液一定是淺綠色

A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③

B 【解析】 在金屬活動(dòng)性順序中,鎂、鐵、鋁三種金屬,鎂的活動(dòng)性最強(qiáng),銀的活動(dòng)性最弱,故將鎂和鐵同時(shí)加入硝酸銀溶液中,鎂先與硝酸銀反應(yīng),鐵后與硝酸銀反應(yīng),充分反應(yīng)后過(guò)濾,再向過(guò)濾出的固體中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明固體中一定有鐵和銀,可能有鎂,故①正確,②錯(cuò)誤;濾渣中有鐵,則濾液中一定不含有硝酸銀,一定含有硝酸鎂,可能含有硝酸亞鐵,故③正確,④錯(cuò)誤,故①③正確,故選B。 ...

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