【題目】A.、B、C、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體,B為紅色固體單質(zhì).他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)
(1)請用化學(xué)式表示下列物質(zhì): A、B、I
(2)寫出下列轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式 E→AH→C .
【答案】
(1)H2;Cu;CaCO3
(2)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
【解析】解:(1)A、B、C、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì),其中E、F、H均為黑色固體,B為紅色固體單質(zhì),所以B是銅,G和澄清石灰水反應(yīng)會生成沉淀,所以G是二氧化碳,I是碳酸鈣,黑色固體F和氧氣點燃會生成二氧化碳,所以F是碳,碳和氧化鐵在高溫的條件下生成的E會與鹽酸反應(yīng),所以E是鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,所以A是氫氣,氫氣、碳都會與H反應(yīng)生成銅,所以H是氧化銅,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是H2 , B是Cu,I是CaCO3;(2)E→A的反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,H→C的反應(yīng)是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O. 所以答案是:(1)H2 , Cu,CaCO3;(2)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
【考點精析】利用書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不法商人常用黃銅(銅、鋅的合金)再加入一定量的鉛制成假黃金飾品,其外觀和密度與真黃金飾品很難區(qū)分.請你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計一個實驗辨認一件黃金飾
品是否是假貨(簡述實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論) ._________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,進行了如下實驗,請你參與他們的實驗并回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① , ② , ③;
(2)你覺得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是(填序號),產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是;
(3)為了達到粗略測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗?zāi)康,你認為各裝置的正確連接順序是(用a、b、c、…等表示),實驗結(jié)束后他們發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比根據(jù)化學(xué)方程式算出的理論值更多,你認為超過理論值的氧氣可能來源于;
(4)他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象.你認為可能的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵和鈦是生活、生產(chǎn)中的重要金屬,下列說法不正確的是 ( )
A. 鐵在潮濕的空氣中能形成致密的氧化物保護膜
B. 鈦合金可用于制造航天航空器
C. 人體中的鐵元素主要存在于血液中
D. 鈦合金可用于制造人造骨
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【題目】根據(jù)金屬活動性順序的相關(guān)知識回答
(1)從左到右,金屬的活動性逐漸(填“增強”或“減弱”).
(2)不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液的原因(用化學(xué)方程式表示): .
(3)金屬的活動性順序還可以給你以下判斷的依據(jù):位于氫前面的金屬能 .
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【題目】下列各組物質(zhì)中,其主要成分都可以用一個化學(xué)式表示的是 ( )
A. 石灰石、熟石灰 B. 大理石、石灰石
C. 生石灰、熟石灰 D. 熟石灰、草木灰
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【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確是( )
A.甲和乙的飽和溶液,從t1℃升溫到t2℃,仍是飽和溶液
B.甲和乙的飽和溶液,從t1℃升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲>乙
C.t1℃時,甲和乙的溶解度相等
D.t2℃時,在100g水中放入60g甲,形成不飽和溶液
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