下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�

A對安全的認識

B用“化學(xué)”眼光分析

①點燃可燃性氣體前一定要驗純

②煤氣泄漏應(yīng)立即打開排氣扇通風(fēng)

①用水滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下

②檸檬酸和小蘇打可自制汽水

C化學(xué)與健康

D對除雜和鑒別的認識

①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用

②甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

③人體缺鐵會導(dǎo)致貧血

①用灼熱的CuO除去CO中少量CO2

②用Ca（OH）2溶液除去NaOH溶液中的Na2CO3

③用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、①點燃可燃性氣體前一定要驗純，否則容易產(chǎn)生爆炸，正確；②煤氣泄漏不能立即打開排氣扇通風(fēng)，否則可能產(chǎn)生爆炸，錯誤； B、①用水滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下，正確；②檸檬酸和小蘇打能反應(yīng)生成二氧化碳，可自制汽水，正確； C、①霉變的大米洗凈燒熟后不可以食用，錯誤；②甲醛水溶液不能浸泡水產(chǎn)品防腐，錯誤；③人體缺鐵會導(dǎo)致貧血，正確； D、①用灼熱的Cu...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第七單元測試卷 題型：簡答題

實驗室常用如圖所示發(fā)生裝置制備氫氣。

(1)寫出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(2)儀器a的名稱是__________，實驗室可用__________收集氫氣。

(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點是__________。目前氫能源的大量使用仍存在一定困難，你認為針對氫能源的研究方向是__________。

Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑鐵架臺向下排空氣(或排水)法氫氣是一種清潔能源，對環(huán)境無污染(寫出一點即可，下同)尋找新型催化劑，利用太陽光分解水制氫氣 【解析】 (1)鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑； (2)a儀器是鐵架臺，氫氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法來收集；氫氣難溶于水，可用排水法收集； (3)由...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版五四制化學(xué)上冊第一單元溶液單元測試卷 題型：科學(xué)探究題

為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從汴河水中取出了水樣，觀察到：

．水樣呈褐色，有異味            ．水樣渾濁，有固體小顆粒

現(xiàn)對水樣進行如下處理：

向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行________（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其________性除去水樣中顏色和異味，該過程是________變化．（填“物理”或“化學(xué)”）

通入氯氣滅菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：．請判斷中的化合價________．

為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入________進行檢驗．若是硬水，家庭中可采用________使其轉(zhuǎn)化為軟水．

將自來水蒸餾得到的純凈水，把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒攪拌，能形成無色溶液的是________

A.粉筆灰       B.食鹽          C.蔗糖          D.植物油．

過濾吸附物理肥皂水加熱煮沸BC 【解析】 （1）分離固體和液體的操作步驟是過濾；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味；該過程中沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化。 （2）中氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，氯元素的化合價為+1價。 （3）肥皂水可以檢驗軟硬水，向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水是軟水，反之是硬水；煮沸可以使可溶性的鈣鎂化合物...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版五四制化學(xué)上冊第一單元溶液單元測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說法，正確的是（ ）

A. 溶液通常是液體，溶質(zhì)一定是固體

B. 凡是溶液一定是混合物

C. 一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成的液體是溶液

D. 無色透明的液體是溶液

B 【解析】 A、溶液通常是液體，溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體，故選項說法錯誤； B、溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；故選項說法正確； C、一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成的液體不一定是均一的、穩(wěn)定的，故不一定是溶液；故選項說法錯誤； D、無色透明的液體不一定是溶液，如水是均一的、穩(wěn)定的液體，但不是溶液；故選項說法錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)圖1實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）寫出標號①的儀器名稱：__________；

（2）實驗室用氯酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為__________；收集O2選擇的裝置是__________（填字母）。氯酸鉀制取氧氣完全反應(yīng)后的固體殘渣，通過以下操作可回收得到較純的二氧化錳（殘渣中只有二氧化錳難溶于水）。正確操作的先后順序是__________（填寫選項符號）。

a．烘干b。溶解c。過濾d。洗滌

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選用的裝置組合為__________，E裝置相對于B裝置有的優(yōu)點是___________；并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（4）為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某興趣小組用圖2所示裝置進行實驗，請分析回答下列問題：

①打開止水夾a和c，關(guān)閉b，從長頸漏斗中加入足量的稀鹽酸，當觀察到__________，說明集氣瓶中已集滿二氧化碳氣體，然后待錐形瓶中反應(yīng)停止后，關(guān)閉a，打開b，滴入足量氫氧化鈉溶液后關(guān)閉活塞b，一段時間后可觀察到__________，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

②小紅認為僅做上述實驗有不足之處，可再利用如圖裝置做一個對比實驗即可證明，該對比實驗只需將所用的氫氧化鈉溶液換成__________即可。

③小明認為要想證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了反應(yīng)，也可取反應(yīng)后的溶液少許，滴加__________，根據(jù)現(xiàn)象即可判斷。

鐵架臺；2KClO32KCl+3O2↑；C或F；bcda；BC或EC；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；澄清石灰水渾濁；燒杯中渾濁液體倒吸入集氣瓶中；水；稀鹽酸（或氯化鈣溶液或是氫氧化鈣溶液等）。 【解析】 （1）標號①的儀器名稱是鐵架臺。 （2）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

二甲醚（C2H6O）是一種清潔能源，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是（　�。�

A. 由C、H、O三種元素組成 B. 相對分子質(zhì)量為46

C. 一個分子中含有3個氫分子 D. 屬于有機化合物

C 【解析】 A．二甲醚是由C、H、O三種元素組成的，故正確； B．二甲醚的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16×5=46，故正確； C．分子是由原子構(gòu)成的，每個二甲醚分子中含有6個氫原子，每個二甲醚分子中不含有氫分子，故錯誤； D．二甲醚是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小紅、小軍、小明三人化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實驗中用到了三個分別盛有NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液的滴瓶．

小軍發(fā)現(xiàn)小紅將三個滴瓶中的三支滴管混用，認為小紅實驗操作不規(guī)范，滴瓶中的試劑會因此受污染而無法再次使用，學(xué)習(xí)小組就盛有NaCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進行了如下探究．

（提出問題）該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么？

（提出猜想）通過分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ溶質(zhì)成分只有NaCl；

猜想Ⅱ溶質(zhì)成分為NaCl和NaOH；

猜想Ⅲ溶質(zhì)成分為________；

猜想Ⅳ溶質(zhì)成分為NaCl、NaOH和Na2SO4．

（實驗探究）為證明猜想，小軍設(shè)計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告；

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

（1）取該滴瓶內(nèi)溶液少許于試管中，向試管中加入適量BaCl2溶液

產(chǎn)生

白色沉淀

該反應(yīng)的化學(xué)

方程式為_________

（2）將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液于另一支試管中，向該試管中加入________

_________

證明猜想Ⅳ成立

（實驗反思）小紅和小明非常贊賞小軍的實驗方案，該實驗方案同時證明了猜想Ⅱ、Ⅲ不成立．

NaCl、Na2SO4BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl酚酞試液酚酞試液變紅色 【解析】 猜想：根據(jù)三個分別盛有NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液的三支滴管混用，結(jié)合三者的反應(yīng)關(guān)系，所以猜想Ⅲ溶質(zhì)成分為：NaCl、Na2SO4； 實驗探究：氯化鋇能和硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaC...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

鉀元素的相關(guān)信息如圖，下列有關(guān)鉀的說法錯誤的是（　�。�

A. 原于的核電荷數(shù)是19 B. 鉀不能置換稀硫酸中的氫

C. 鉀屬于金屬元素 D. 相對原子質(zhì)量為39.10

B 【解析】 A、原于的核電荷數(shù)是19，該選項說法正確；B、鉀能和稀硫酸中的水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，因此鉀能置換稀硫酸中的氫，該選項說法不正確；C、鉀屬于金屬元素，該選項說法正確；D、鉀原子相對原子質(zhì)量為39.10，該選項說法正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測試卷 題型：單選題

正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)，下列說法正確的是( )

A. H2O、H2CO3中均含有氫分子

B. H2O和H2O2的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同

C. Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10

D. 表示的粒子都是陰離子

B 【解析】 A. 物質(zhì)是由元素組成的，H2O、H2CO3中均含有氫元素；B. 決定物質(zhì)種類的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，H2O和H2O2的組成元素相同，但它們的分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同；C. 離子是由原子得失電子形成的，離子帶正電荷的數(shù)值等于原子失電子數(shù)，所以Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核外電子數(shù)均為10，但核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同；D. 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，...

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