二甲醚(C2H6O)是一種清潔能源,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場(chǎng)前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 由C、H、O三種元素組成 B. 相對(duì)分子質(zhì)量為46

C. 一個(gè)分子中含有3個(gè)氫分子 D. 屬于有機(jī)化合物

C 【解析】 A.二甲醚是由C、H、O三種元素組成的,故正確; B.二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×5+16×5=46,故正確; C.分子是由原子構(gòu)成的,每個(gè)二甲醚分子中含有6個(gè)氫原子,每個(gè)二甲醚分子中不含有氫分子,故錯(cuò)誤; D.二甲醚是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,故正確。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第七單元測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題,請(qǐng)回答:

(1)化石燃料是一類重要能源,它包括__________。

(2)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。

①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣,還要考慮溫度達(dá)到__________。

②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是__________ (填序號(hào))。

A.腐蝕大理石的雕像    B.是由二氧化碳引起的    C.酸化土地

③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,該反應(yīng)生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是__________。

④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒釋放大量的能量,且產(chǎn)物沒有污染,有一定的應(yīng)用前景。請(qǐng)寫出NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式__________。

煤、石油和天然氣可燃物的著火點(diǎn)AC1∶14NH3+3O26H2O+2N2 【解析】 (1)化石燃料包括煤、石油、天然氣; (2)①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣,還要考慮可燃物與空氣有足夠大的接觸面積,還要考慮溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn); ②酸雨主要是由二氧化硫引起的,酸雨可使土壤酸化、腐蝕金屬材料和大理石雕像;; ③由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知...

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)魯教版五四制化學(xué)上冊(cè)第一單元溶液?jiǎn)卧獪y(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

從化學(xué)走向生活,學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的目的,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)答:用洗潔精除去衣服上的油污,原理是________;用汽油除去衣服上的油污,原理是________.

用洗潔精是利用表面活性劑可以使油類物質(zhì)在水中發(fā)生乳化作用來達(dá)到清潔的目的利用油污可溶解于汽油 【解析】 (1)洗潔精具有乳化功能,可以清洗衣服上的油污。 (2)汽油具有溶解功能,可以溶解衣服上的油污。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

(題文)某課外興趣班同學(xué)用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(試劑均足量,假設(shè)各步反應(yīng)均完全,裝置可重復(fù)使用,部分夾持裝置已省略,組合裝置氣密性良好。)

(探究一)甲組同學(xué)利用A裝置制備O2,并利用制得的O2驗(yàn)證B中的黑色粉末是否炭粉。

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

(2)為完成此實(shí)驗(yàn),除用裝置A、B外,還需要C裝置,該裝置中應(yīng)盛__________(填藥品名稱),該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(探究二)乙組同學(xué)利用圖甲裝置改裝成了圖乙裝置,A裝置燒瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)存的氣體可能是CO、CO2、CH4中的一種或幾種,為確定燒瓶?jī)?nèi)氣體的成分,乙組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

資料:CH4與CuO在加熱條件下反應(yīng),生成一種金屬單質(zhì)、二氧化碳和水。

Ⅰ.裝置B的玻璃管中盛入足量的CuO固體;

Ⅱ.將3.0g足量的NaOH濃溶液通過分液漏斗滴入燒瓶中,充分反應(yīng);

Ⅲ.按A→C→B→C→…的順序連接成裝置圖乙,打開K1,從K1處通入氮?dú),再打開K2,加熱B裝置中足量的CuO固體,充分反應(yīng)(反應(yīng)前裝置內(nèi)空氣已排盡);

Ⅳ.反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得燒瓶中溶液的質(zhì)量為3.1g,B裝置中固體的質(zhì)量減少了0.48g,第二個(gè)C裝置的質(zhì)量增加了0.18g。

(3)寫出CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(4)兩個(gè)裝置C中試劑應(yīng)相同,第一個(gè)裝置C中試劑的作用是__________,通過數(shù)據(jù)分析,燒瓶中氣體的成分是__________。

(探究三)丙組同學(xué)利用圖甲裝置改裝成了圖丙裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)通入足量的CO,對(duì)“氧化鐵和銅粉”混合物進(jìn)行了一系列的探究。

(5)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)明顯缺陷是__________。

(6)最后該組同學(xué)還對(duì)玻璃管內(nèi)剩余的固體按如圖丁流程進(jìn)行探究:

①有色溶液B中的溶質(zhì)有__________(填化學(xué)式);

②請(qǐng)你根據(jù)該組同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出固體X中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________?(寫出計(jì)算過程)

③老師發(fā)現(xiàn)根據(jù)該組同學(xué)的數(shù)據(jù)計(jì)算出的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果偏大,請(qǐng)你分析該組同學(xué)在操作中存在的失誤是__________。

2H2O22H2O+O2↑。澄清石灰水;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。4CuO+CH44Cu+CO2+2H2O。吸收水蒸氣;CO、CO2、CH4。Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;沒有處理尾氣。FeCl2、HCl。26.3%。沒有洗滌固體C。 【解析】 (1)A中過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2↑。 (2...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:單選題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。

A對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

B用“化學(xué)”眼光分析

①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

②煤氣泄漏應(yīng)立即打開排氣扇通風(fēng)

①用水滅火是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下

②檸檬酸和小蘇打可自制汽水

C化學(xué)與健康

D對(duì)除雜和鑒別的認(rèn)識(shí)

①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用

②甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

③人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血

①用灼熱的CuO除去CO中少量CO2

②用Ca(OH)2溶液除去NaOH溶液中的Na2CO3

③用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純,否則容易產(chǎn)生爆炸,正確;②煤氣泄漏不能立即打開排氣扇通風(fēng),否則可能產(chǎn)生爆炸,錯(cuò)誤; B、①用水滅火是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下,正確;②檸檬酸和小蘇打能反應(yīng)生成二氧化碳,可自制汽水,正確; C、①霉變的大米洗凈燒熟后不可以食用,錯(cuò)誤;②甲醛水溶液不能浸泡水產(chǎn)品防腐,錯(cuò)誤;③人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血,正確; D、①用灼熱的Cu...

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某興趣小組為測(cè)得制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 取12.5g大理石于燒杯中,并滴加稀鹽酸至36.5g時(shí),氣泡不再冒出,此時(shí)稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為44.6g。請(qǐng)計(jì)算:

(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是_______g

(2)所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(寫出完整的計(jì)算過程)

4.4g。20%。 【解析】 (1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是:12.5g+36.5g-44.6g=4.4g, (2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x, 則所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

如圖表示在一定條件下,物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖形信息回答問題:

(1)參加反應(yīng)的粒子數(shù)目比為______,CO分子中C、O元素的質(zhì)量比為______;

(2)O2﹣核外電子數(shù)為______;

(3)該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________。

1:13:410CO+H2OCO2+H2 【解析】 由圖可知,本反應(yīng)是一氧化碳與水在一定條件下反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+H2OCO2+H2;(1)由方程式可知,參加反應(yīng)的粒子數(shù)目比為1:1,CO分子中C、O元素的質(zhì)量比為12:16=3:4; (2)氧原子的核外電子數(shù)是8,得到2個(gè)電子形成了O2-,所以O(shè)2-核外電子數(shù)為8+2=10; (3)由上述分析...

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 加碘食鹽 B. 鉛筆芯 C. 硫酸銅 D. 大冶勁酒

C 【解析】試題混合物由多種物質(zhì)組成,常見的混合物有:空氣、溶液、合金等,純凈物由一種物質(zhì)組成,故選C

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科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測(cè)試卷 題型:單選題

氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存,說明

A. 氧分子的大小發(fā)生改變 B. 氧分子可以再分

C. 氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) D. 氧分子之間有間隔

D 【解析】 氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存,說明氧分子之間有間隔,故答案選擇D

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