A、膽礬研碎 | B、紙張燃燒 | C、汽油揮發(fā) | D、水變成水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、蠟燭受熱熔化 | B、蠟燭燃燒發(fā)光 | C、蠟燭燃燒放出熱量 | D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、樹根“變”根雕 | B、葡萄“變”美酒 | C、玉石“變”印章 | D、玩具機(jī)器人“變”形 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、敞口放置的澄清石灰水中有白色固體析出 | B、敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出 | C、濃硫酸濺到木材上,木材變黑 | D、長(zhǎng)期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 |
B.合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高 |
C.煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒 |
D.鐵制品表面的鐵銹可以保護(hù)內(nèi)層的鐵不易銹蝕 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 。
(2)可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是 ;煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)?u> 。
(3)人類可以通過化學(xué)反應(yīng)獲得能量,如利用沼氣燃燒可以煮飯、炒菜等,請(qǐng)你舉出兩例利用化學(xué)反應(yīng)獲得能量的事例。① ;② 。
(4)下圖提到的“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列做法不屬于“低碳生活”方式的是( 。
A.經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具 |
B.盡量使用公共交通工具或步行 |
C.大量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 |
D.廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源 |
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