11．下列說法正確的是（　�。�
A．過氧化氫中含有氧氣，加熱時即可放出氧氣
B．由空氣可制得氧氣，是分解反應(yīng)
C．凡是含氧的物質(zhì)都可以制得氧氣
D．在過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣時，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變

分析 A、根據(jù)過氧化氫中含有氧元素，不是氧氣解答；
B、根據(jù)工業(yè)上利用液氧與液氮沸點(diǎn)不同，采取分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化解答；
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的材料必需含有氧元素，但含有氧的物質(zhì)不一定都能制氧氣，如二氧化碳等解答；
D、根據(jù)用過氧化氫和二氧化錳混合物制氧氣，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均未發(fā)生改變解答；

解答 解：
A、過氧化氫中含有氧元素，不是氧氣，故此說法錯誤；
B、工業(yè)上利用液氧與液氮沸點(diǎn)不同，采取分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化，不是分解反應(yīng)，故此說法錯誤；
C、實(shí)驗(yàn)室制氧氣的材料必需含有氧元素，但含有氧的物質(zhì)不一定都能制氧氣，如二氧化碳等，故此說法錯誤；
D、用過氧化氫和二氧化錳混合物制氧氣，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均未發(fā)生改變，故此說法正確；
答案：D

點(diǎn)評 有些認(rèn)識不注意辨別時容易被誤判誤記，比如本題中的幾項(xiàng)錯誤認(rèn)識，學(xué)習(xí)中要注意這一點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．據(jù)報(bào)道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸（C4H4O4）．馬來酸是無色晶體，能溶于水，下列說法正確的是B
A．馬來酸的相對分子質(zhì)量為68          B．馬來酸由C、H、O元素組成
C．馬來酸是由12個原子構(gòu)成             D．馬來酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為12：1：16．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是（　�。�
①向澄清石灰水中，通過吸管不斷吹入人體呼出的氣體，石灰水變渾濁；
②久置的石灰水，液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜；
③為了使石灰漿刷過的墻壁快點(diǎn)晾干，在室內(nèi)生起一盆炭 火，開始時墻壁更潮濕；
④向藍(lán)色硫酸銅溶液中放入鐵釘，溶液變色．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．玻璃B．陶瓷C．化纖布料D．不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B．加熱一定量的高錳酸鉀固體
C．等量等濃度的
稀鹽酸中分別加入
過量鋅粉、鎂
D．將水通電電解一段時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．凈化后的空氣、二氧化碳B．冰水混合物、澄清石灰水
C．糖水、水銀D．銅、液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列生活中的變化，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．汽油燃燒C．牛奶變餿D．燒堿潮解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動．
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？
【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是M＞Al＞Cu．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】為了探究三種金屬的活動性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
觀察到只有試管乙中發(fā)生明顯變化，那么試管乙中觀察到的現(xiàn)象是M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)．
【交流與表達(dá)】（1）同學(xué)們一致認(rèn)為試管丙中也應(yīng)該有明顯變化，之所以出現(xiàn)這種情況的原因可能是鋁絲表面有氧化鋁保護(hù)膜阻止反應(yīng)的進(jìn)行．
（2）于是同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，把甲、丙中的鋁絲打磨干凈后又分別插入原試管中，結(jié)果甲、丙試管中都出現(xiàn)了明顯變化，則丙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．
【解釋與結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序．
【評價與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下反思：
（1）同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管丙（填試管編號）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論．
（2）除了上述實(shí)驗(yàn)外，還可以將鋁絲、銅絲分別插入到盛有MSO4溶液的試管中，或?qū)絲（填一種物質(zhì)）分別插入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行判斷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．回答下列問題：
①量筒的用途是量取液體體積，讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平．如圖中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是49mL．
②玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是：玻璃容器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
③空氣污染物包括有害氣體和粉塵．
④1869年，俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編寫了元素周期表．

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同步練習(xí)冊答案