17．日本海嘯引發(fā)的核爆炸，使得“碘”成為備受世人關(guān)注的焦點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘，有如下化學(xué)反應(yīng)：2NaI+Cl2═2NaCl+I2，這一反應(yīng)所屬類型是（　�。�
A．復(fù)分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．分解反應(yīng)

分析 反應(yīng)的特點(diǎn)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，結(jié)合四種基本類型的反應(yīng)的定義判斷．

解答 解：在2NaI+Cl2=2NaCl+I2反應(yīng)中，反應(yīng)的特點(diǎn)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，應(yīng)為置換反應(yīng)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題以鹵素化合物的反應(yīng)為載體，考查學(xué)生分析能力和反應(yīng)類型的判斷，注意常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)的特點(diǎn)，把握四種基本類型的反應(yīng)的定義，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．銨態(tài)氮肥氯化銨中（NH4Cl）中氮元素的化合價(jià)為（　�。�
A．0B．-3C．+4D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱純堿）在水中的溶解度曲線．
（1）當(dāng)溫度為30℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度有什么關(guān)系？
（2）生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”．請(qǐng)你解釋原因：
“夏天曬鹽”“冬天撈堿”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．近期“高露潔”牙膏含有三氯生可能致癌的報(bào)道又被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，三氯生學(xué)名“二氯苯氧氯酚”，化學(xué)分子式為C12H7Cl3O2，下列關(guān)于三氯生說(shuō)法正確的是（　　）
A．三氯生是一種氧化物
B．三氯生是由碳、氫、氯、氧四種元素組成的
C．三氯生是由24個(gè)原子構(gòu)成的
D．三氯生中碳、氫、氯、氧元素的質(zhì)量比為144：7：101：32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．等質(zhì)量的鎂和鋅分別放置在兩只燒杯中，分別加入足量的稀硫酸，能正確反映該變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用
（1）時(shí)下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工藝品既能裝飾居室，又對(duì)甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的吸附作用，能有效地凈化室內(nèi)空氣．
（2）通常所說(shuō)的煤氣中毒是指CO（填化學(xué)式）引起的中毒．
（3）水是生命之源，保護(hù)水資源是每個(gè)人義不容辭的．山泉水屬于混合物（填純凈物或混合物），為了檢驗(yàn)此水是硬水還是軟水，可向水中加入肥皂水檢驗(yàn)．生活中將此水軟化的方法是煮沸．
（4）為防止彩色照片褪色，可將照片用塑料薄膜封閉，目的是隔絕氧氣．
（5）為保證實(shí)驗(yàn)成功，凡是制取氣體時(shí)，裝藥品前都要檢查裝置的的氣密性．
（6）不經(jīng)常使用的鎖，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，以容易開(kāi)啟，這是因?yàn)槭哂谢佇裕?br />（7）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)樵诔叵�，鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化，鐵銹的主要成分是Fe2O3（寫(xiě)化學(xué)式），防止鐵制品生銹的一種方法是涂油漆、保持鐵的表面干燥等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列操作中正確的是（　�。�
A．
取用少量液體		B．
過(guò)濾		C．
聞氣味		D．
取少量液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．a(chǎn)、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a、b 的溶解度均為20g
B．加水或降溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．30℃時(shí)，將a溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
D．分別向100g 水中加入a和 b的混合物20g，升溫至30℃，所得a溶液可能為不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過(guò)的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一．學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識(shí)體系．

（1）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl 
碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O
氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合Ba（OH）2+2HNO3=Ba（NO3）2+2H2O
（2）你想過(guò)上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽(yáng)離子，它們能相互結(jié)合．如上述反應(yīng)①中，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和$SO_4^{2-}$，而Cl-、Na+則是“旁觀者”，并沒(méi)有參加反應(yīng)．請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是CO32-和H+；上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是OH-和H+．
（3）請(qǐng)根據(jù)你的想像，在的容器中畫(huà)出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖．

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