A. | 只含有C、H兩種元素 | B. | 含有C、H、O三種元素 | ||
C. | 分子中C、H原子個數(shù)比為3:1 | D. | 以上答案都不正確 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素質(zhì)量不變的特點,由生成物中各元素的質(zhì)量判斷出該化合物的組成.
解答 解:由于生成了二氧化碳,可判斷出該化合物中一定含碳元素;由于生成了水,可判斷出該化合物中一定含氫元素;
生成二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為8.8g×$\frac{32}{88}$=6.4g,生成水中氧元素的質(zhì)量為5.4g×$\frac{16}{18}$=4.8g,6.4g+4.8g=11.2g>9.6g,可判斷出該化合物中一定含有氧元素;
碳、氫元素的原子個數(shù)比為:$\frac{8.8g-6.4g}{12}$:$\frac{5.4g-4.8g}{1}$=1:3;
故選B.
點評 本題主要考查質(zhì)量守恒定律中元素質(zhì)量不變的特點,由于需要通過計算各元素的質(zhì)量來說明,過程較為復雜,因此題目較難.但能從元素質(zhì)量的計算這一角度鞏固對質(zhì)量守恒定律的理解和應用.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用堿式碳酸銅加熱得到二氧化碳 | B. | 碳酸氫銨粉末暴曬后聞到氣味 | ||
C. | 分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 | D. | 氯化氫和氨氣混合,產(chǎn)生白煙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu、O、H | B. | Cu、O | C. | O、H | D. | Cu、H |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于同一種元素 | B. | 化學性質(zhì)相同 | ||
C. | 核外電子數(shù)相同 | D. | 具有不同的電子層數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭中有水 | |
B. | 蠟燭燃燒時生成了水 | |
C. | 蠟燭中沒有水 | |
D. | 可能都正確,但還要有進一步的實驗證明 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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