物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是
A.用金剛石刻畫玻璃 B.用CO冶煉金屬
C.用石墨制做鉛筆芯 D.用稀有氣體制作霓虹燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為探究C02和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置(3)中的現(xiàn)象是 ;
(2)上述四個(gè)裝置中都能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,原因是 ;
(3)另一位同學(xué)提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO2和NaOH一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其理由是 ;
(4)請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明CO2和NaOH一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論): .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬制品在日常生活中使用十分廣泛,但若使用不當(dāng)也易造成損壞.
(1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟 相互作用的結(jié)果.
(2)試舉一種減緩鋼鐵銹蝕的方法: .
(3)放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕.請(qǐng)你分析原因(用化學(xué)方程式表示): .
(4)日常生活中使用的金屬大多是合金,下列物品所使用的主要材料屬于合金的是 .(填字母)
A.玻璃杯 B.切菜用的砧板 C.不銹鋼菜刀.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是
A.增加溶劑 B.升高溫度并降低壓強(qiáng) C.減少溶劑 D.降低溫度并增大壓強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列混合氣體,點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸的是
①氫氣和空氣 ②二氧化碳和一氧化碳 ③ 氦氣和氧氣 ④天然氣和氧氣
A.①② B.①②③ C. ①②④ D. ①④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題:
① 圖A中若紅磷用量不足,測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將 (22) ,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 (23) ;
② 圖B中實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了 (24) 的研究方法,二氧化錳在反應(yīng)前后 (25) 均不改變,
右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (26) ;
③ 圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少,有人說該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點(diǎn)是 (27) ;
④ 圖D中銅片上的白磷燃燒了,熱水里的白磷沒有燃燒,說明燃燒條件之一是 (28) 。
⑤ 圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 (29) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 (30) ;該實(shí)驗(yàn)瓶底放少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是 (31) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH).乙硫醇完全燃燒的方程式為2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X.下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.X的化學(xué)式為S
B.可以在室內(nèi)放一盆水防止煤氣中毒
C.CO、CO2都是污染空氣的有害氣體
D.CO不僅能作燃料還可用于冶煉金屬
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