17.已知某牙膏中摩擦劑是CaCO3和SiO2(其中SiO2難溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)),為測量該摩擦劑在牙膏中的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:取50g牙膏樣品于燒杯中,滴加10%的稀鹽酸與之反應(yīng),實驗測得摩擦劑與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計算:
(1)50g牙膏樣品中的摩擦劑與稀鹽酸完全反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少?
(2)該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分數(shù)是多少?

分析 根據(jù)碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,SiO2不與稀鹽酸反應(yīng)分析解答.由圖象可知,與碳酸鈣反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量為73g,最后剩余二氧化硅的質(zhì)量為8.0g,利用參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量,根據(jù)化學方程式計算出碳酸鈣的質(zhì)量和完全反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,利用碳酸鈣與二氧化硅的質(zhì)量和牙膏的質(zhì)量計算出該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)設(shè)摩擦劑中碳酸鈣的質(zhì)量是x,完全反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為y,則
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
 100       73                         44
   x     73g×10%                   y
$\frac{100}{x}=\frac{73}{73g×10%}=\frac{44}{y}$
x=10.0g,y=4.4g
(2)該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分數(shù)是:$\frac{8.0g+10.0g}{50g}$×100%=36%
答:(1)完全反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為4.4g;
(2)該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分數(shù)是36%.

點評 本題考查學生利用化學反應(yīng)方程式的計算,明確反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量查是解答本題的關(guān)鍵,學生還應(yīng)明確物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)之間的反應(yīng)來解答.

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相關(guān)習題

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7.人類的生存,發(fā)展離不開化學.
(1)人體中化學元素含量的多少直接影響人體健康,人體含量最高的元素是O(填元素符號),食用加碘食鹽可預(yù)防B(填“A”或“B”).
A.貧血 B.甲狀腺疾病
(2)蒸饅頭、炸油條等腰用到純堿,純堿中含有的陰離子是CO32-(填離子符號),純堿溶液的pH>(填“>”“=”或“<”)7.
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價是+3,以氧化鋁為原料生產(chǎn)一種耐高溫、高強度陶瓷時,發(fā)生如下反應(yīng):Al203+N2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2X+3CO,其中X的化學式是AlN.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列事實及對這些事實的解釋,不相符合的是( 。
A.食物腐。悍肿颖旧戆l(fā)生了變化B.丹桂飄香:分子總是在不斷運動著
C.熱脹冷縮:分子大小發(fā)生了變化D.一滴水有大量的水分子:分子很小

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.化學用語是國際通用的化學語言,是學習化學的重要工具,請用化學用語回答下列問題:
(1)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)物的化學式P2O5;
(2)燒堿溶液、食鹽溶液中都存在的金屬離子Na+;
(3)通過化合反應(yīng)生成水的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.某不純的鐵11.2克與足量的稀硫酸充分反應(yīng),生成0.42克氫氣,則鐵中混有的金屬可能是(  )
A.ZnB.CuC.MgD.Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.目前人類可以從多方面獲取能源,我國在能源獲取方面取得較大突破.
(1)氫氧燃料電池是一種新型電池氧氣可從空氣中獲取,氫氣可通過以下反應(yīng)獲。
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2X+C12↑+H2↑,其中X的化學式是NaOH.
(2)截止2017年6月2日,我國在南海神狐海域連續(xù)開采可燃冰超過22天:可燃冰(化學式 CH4•8H2O)能釋放出甲烷氣體,是未來潔凈的新能源.請寫出甲烷燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.某小組同學對實驗過程中產(chǎn)生的氯化鋇和鹽酸的混合廢液進行如下處理:取140.05g氯化鋇和鹽酸的混合廢液于燒杯中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液.加入碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.求:當恰好完全反應(yīng)時.所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.空氣是一種寶貴的資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是( 。
A.氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
B.稀有氣體常用于醫(yī)療急救
C.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)增強,屬于空氣污染物
D.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.推理是學習化學的一種方法,以下推理正確的是( 。
A.氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素
B.質(zhì)子數(shù)決定元素種類,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素
C.溶液是均一穩(wěn)定的,所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
D.催化劑可以加快化學反應(yīng)速率,所以任何化學反應(yīng)都需要催化劑

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