【題目】空氣是我們每天都呼吸著的“生命氣體”。下列關于空氣的說法不正確的是( )
A.空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 21%B.稀有氣體可制成多種用途的電光源
C.氮氣可充入食品包裝袋中防腐D.空氣質量報告中質量級別越大空氣質量越好
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
A.廚房中炒菜時房間內會聞到菜的香味,是因為分子在不斷運動
B.某同學用肥皂水洗衣服時,發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多,是因為所用的水為硬水
C.蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙,說明石蠟中含有單質碳
D.膨化食品開封一段時間后不再松脆,是因為吸收了空氣中的水蒸氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系,F(xiàn)有①氦氣、②氧氣、③二氧化碳、④氮氣、⑤二氧化硫,請按下列要求填空(填序號):
(1)可供給人類呼吸的氣體是_____;
(2)充入燈泡中可延長其使用壽命的是_____;
(3)可充入霓虹燈內且通電時會發(fā)出有色光的氣體是_____;
(4)綠色植物進行光合作用吸收的是_____;
(5)容易形成酸雨的氣體_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子,在pH=3的無色水溶液中能大量共存的是( )
A.K+、Fe2+、Cl-、SO42-
B.Na+、Ca2+、NO3-、OH-
C.Na+、Ca2+、Cl-、CO32-
D.NH4+、Ba2+、Cl-、NO3-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖示的四個圖像分別對應四個變化過程的一種趨勢,下列分析正確的是( )
A.圖①:可能是雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑
B.圖②:可能是加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣過程
C.圖③:可能是硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.圖④:可能是向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的pH變化
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