下列裝置中,不能用于實驗室制取二氧化碳的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】 長頸漏斗在使用時必須將長導(dǎo)管插入溶液中,所以D裝置有誤,答案選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2019屆九年級上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味氣體

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

B 【解析】 A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項說法錯誤. B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項說法錯誤. C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤. D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確. 故選:D.

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科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.2 氧氣 同步測試卷 題型:單選題

實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品、诠潭ㄑb置、蹤z查裝置的氣密性 ④連接儀器、菁訜帷、奘占瘹怏w ⑦撤酒精燈、鄰乃壑谐烦鰧(dǎo)氣管。正確的操作順序是(  )

A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧

C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧

C 【解析】 加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時,操作步驟和注意點分別是連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(向試管里裝入固體藥品)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱;注意要用外焰,先預(yù)熱,再固定在有藥品的部位加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈)。

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科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 同步測試卷 題型:單選題

下列儀器中,能用酒精燈直接加熱的有

①試管 ②集氣瓶 ③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙 ⑦石棉網(wǎng)

A. ①④⑤⑥⑦ B. ①③⑥⑦ C. ①③⑤⑥⑦ D. ①②③⑤⑥

B 【解析】 :①試管 ②集氣瓶 ③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙 ⑦石棉網(wǎng).中可直接加熱的儀器有:試管、瓷質(zhì)蒸發(fā)皿、燃燒匙、石棉網(wǎng);集氣瓶、量筒不能用于加熱;燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱. 故選B

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué)同步測試:《基礎(chǔ)實驗2 二氧化碳的制取》 題型:單選題

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法是 ( )

A. 將氣體分別通入蒸餾水中 B. 將氣體分別通入澄清的石灰水中

C. 將氣體分別通入紫色石蕊溶液中 D. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

D 【解析】 試題鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,觀察燃燒現(xiàn)象如正常燃燒為空氣,燃燒得更旺為氧氣,熄滅的為二氧化碳;故答案選擇D

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:②_____。

(2)用AE組合制取氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;

(3)實驗室制取二氧化碳選用B裝置的突出優(yōu)點是_________________________。

(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置和收集裝置選_____。

分液漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ↑控制反應(yīng)速率BE 【解析】 (1)②儀器的名稱為分液漏斗; (2)A與E組合為加熱固體制取氧氣,試管口放有一團(tuán)棉花,故反應(yīng)為加熱高錳酸鉀制取氧氣,方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (3)實驗室制取二氧化碳原理是利用石灰石或者大理石與稀鹽酸進(jìn)行反應(yīng),裝置B中的分液漏斗可控制稀鹽酸的反應(yīng)量,進(jìn)而控制反應(yīng)速率...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列做法正確的是( )

A. 加入適量的硫酸鈉,除去KCl溶液中混有的少量氯化鋇

B. 通過足量灼熱的氧化銅,除去CO2中混有的少量CO

C. 加入MnO2并加熱以除去氯化鉀中混有的氯酸鉀

D. 加入適量稀鹽酸,除去CuO粉末中混有的少量鐵

B 【解析】 A、加入硫酸鈉可除去鋇離子,但是會引入新的鈉離子,錯誤;B、一氧化碳會和灼熱的氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和金屬銅,可達(dá)到除雜的目的,正確;C、引入新的雜質(zhì)二氧化錳,錯誤;D、稀鹽酸會與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,不能達(dá)到除雜目的,錯誤。故本題選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)同步測試:1.1 身邊的化學(xué) 題型:單選題

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( )

A. 用水澆灌莊稼 B. 不銹鋼用于制餐具 C. 氧氣用于植物光合作用 D. 用熟石灰改良酸性土壤

C 【解析】 試題不銹鋼不易生銹,做餐具可防止餐具的生銹,熟石灰可中和土壤中的酸,使土壤中酸性減弱.植物的光合作用需要的是空氣中的二氧化碳不是氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)第三、四、五單元綜合測試階段過關(guān)檢測題(二) 題型:填空題

下列符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是(______)

A.O2 B.Cu C.N D.______________________

BK、Ca、Mg等金屬的元素符號或Ne、Ar等稀有氣體元素符號或S、P、C等 【解析】 根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。 元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義;A、該符號是...

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