實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣 B.裝置②可用于過氧化氫溶液制取氧氣
C.裝置③可用于收集氧氣 D.裝置④可用于收集氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)塑料的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.塑料屬于天然有機(jī)高分子材料
B.廢棄塑料是造成 “白色污染”的主要物質(zhì)
C.所有塑料都容易燃燒并產(chǎn)生有毒氣體
D.塑料給人類帶來了污染,因此要禁止生產(chǎn)和使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是( )
A.固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí),試管口略向上傾斜
B.開始加熱時(shí),導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集
C.加熱試管時(shí),先使酒精燈火焰在試管下方來回移動(dòng)
D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物.即將文物置于該機(jī)器內(nèi),三天后氮?dú)鉂舛瓤?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/08/18/20/2015081820544326266923.files/image003.gif'>達(dá)99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅.下列有關(guān)氮?dú)庹f法錯(cuò)誤的是( 。
A.通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?nbsp; B.氮?dú)獠荒芄┙o呼吸
C.通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 D.高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的三態(tài)變化,主要是由于( 。
A.微粒大小發(fā)生變化 B. 微粒質(zhì)量發(fā)生變化
C.變成了新微粒 D. 微粒間的空隙發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
汽油在空氣中燃燒時(shí)會(huì)伴隨著下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中最能說明汽油燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是( )
A. 產(chǎn)生火焰 B. 放出大量的熱
C. 發(fā)光
D. 將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過來,倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)正確量取15 mL液體,應(yīng)選用下列___ ___(填序號(hào))量筒。
① 20 mL ② 50 mL ③ 10 mL和5 mL
(2)某同學(xué)量取食鹽水,讀數(shù)時(shí)量筒平放在桌上且面對(duì)刻度線,當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為
38 mL,其正確的體積數(shù)應(yīng)_ _____(填“大于”“小于”或“等于”)38 mL。
(3) 漏斗:制作 或用于向 中注入液體。
(4)萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,要立刻用 撲蓋。
(5) 如果被加熱的玻璃儀器外壁有水,應(yīng)在加熱前 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)校常用福爾馬林(40%甲醛溶液)來浸制標(biāo)本,已知甲醛的化學(xué)式是CH2O,關(guān)于甲醛的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 是一種有機(jī)物
B.由碳、氫、氧元素組成
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1:2:1
D.相對(duì)分子質(zhì)量為30
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