今春我國西南大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi)，我們在抗旱救災(zāi)的同時，更應(yīng)倡導(dǎo)保護(hù)水環(huán)境、珍惜水資源．請回答下列問題：
（1）不論是自來水還是純凈水，你認(rèn)為保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　 　．
（2）下列選項中能確認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的實驗是　 　（填序號，下同）．
A．水的蒸餾           B．水的蒸發(fā)
C．水的電解           D．水的凈化
（3）如圖是我國部分地區(qū)人均水量圖，從中可以看出我市是極度缺水的城市．下列做法符合節(jié)約用水的是　 　．

A．使用節(jié)水龍頭
B．用淘米水洗碗
C．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
D．使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機(jī)．
（1）水分子；（2）C；（3）ABC．

試題分析：（1）根據(jù)分子的定義進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)電解水的實驗結(jié)論回答；
（3）從節(jié)約用水的方法考慮．
解：（1），水是由水分子構(gòu)成的，所以水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；
（2）電解水能生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氧元素組成的；
（3）從節(jié)約用水的方法考慮，使用節(jié)水龍頭，用淘米水洗碗，用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水都是節(jié)水的好措施，而使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機(jī)浪費水資源．
故答案為：（1）水分子；（2）C；（3）ABC．
點評：本題考查了分子的定義，電解水，節(jié)水方法，物等多個知識點，綜合性比較強(qiáng)，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。
（1）明礬是常用的凈水劑，它溶于水生成膠狀物可以__________懸浮在水中的雜質(zhì)；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__________。
（2）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫，制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為___________。
（3）2013年3月2日是第21屆“世界水日”，我國紀(jì)念2013年“世界水日”的宣傳主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”，請列舉一條生活中節(jié)水的做法：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

電解水的實驗中，電源正極和負(fù)極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體分別是         、          ，其體積比約為         ，這個實驗證明了水是由             組成的。電解水的文字表達(dá)式為                   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：
(1)節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會造成水體污染的有（填序號）         。
A．工業(yè)廢水直接排放B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)右上圖是水電解的示意圖。寫出電解水的化學(xué)方程式：              
                             。在實驗過程中，電解水18g，則試管b中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是        克，

(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了右圖所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是                               。

（4）樹木上常涂石灰漿防止害蟲生卵。寫出用生石灰制得石灰漿的化學(xué)方程式                                              。
(5)某地的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性鹽。燒水時，Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)生成難溶性的CaCO3和氣體。試寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式                                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

 如下圖所示是電解水的實驗裝置圖，請回答：

①通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，一段時間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為：                 ；
②電解水的符號表達(dá)式為：                                 。
③由電解水實驗可得到的結(jié)論是                             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水電解的過程可用如圖所示表示，微粒運動變化的先后順序是
A．①②③④B．④①③②
C．①②④③D．①④③②

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

通電分解水一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是
A．電極上有氣泡產(chǎn)生，兩支玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2:1
B．有氫氣和氧氣生成，且體積比約為2:1
C．與電源正極相連的玻璃管中的氣體能夠燃燒
D．與電源負(fù)極相連的玻璃管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）從宏觀與微觀兩個角度認(rèn)識物質(zhì)及其運動的特殊視角是化學(xué)不同于其他科學(xué)最特征的思維方式。
（1）如圖是電解水的實驗裝置示意圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是       。從微觀的角度考慮。水分解過程中發(fā)生改變的_________________________（寫出一點即可）。

（2）過氧化氫分子與水分子在組成上的不同點是               （寫出一點即可）。
（3）保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請你寫出防止水污染的一種措施   ___ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是水的電解實驗，該實驗的主要目的是
A．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
B．觀察水分解的現(xiàn)象
C．驗證水由氫元素和氧元素組成
D．探究水分解的條件

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