如圖描述的過程中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
干冰人工降雨
B、
研磨氧化鐵樣品
C、
簡易凈水器凈化水
D、
碎雞蛋殼中加入食醋
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化
解答：解：A、用干冰人工降雨是利用了干冰升華時吸收大量的熱，過程中只是狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、研磨氧化鐵樣品只是形狀、大小發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、用簡易凈水器凈化水，只是把固體物質(zhì)分離，用活性炭吸附有害的色素等，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、碎雞蛋殼中加入食醋，雞蛋殼與食醋能發(fā)生反應(yīng)生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化；
故選D
點評：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石棉網(wǎng)可以使儀器受熱均勻，而且散熱快，又具有隔熱效果，所以在化學(xué)實驗中經(jīng)常使用．下列哪一項中的石棉網(wǎng)跟其它三項中的用途不一樣（　�。�
A、
B、
鎂條燃燒
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是（　�。�
A、打開酒壇子封蓋，酒香四溢，說明分子在不斷地運動
B、液體冷凝成固體，意味著分子的運動停止了
C、點燃天然氣時，分子發(fā)生了改變，產(chǎn)生了新的分子
D、氣體可以被壓縮，說明分子之間有間隙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列試劑瓶標簽上的化學(xué)式書寫錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式與其俗名相對應(yīng)的是（　�。�
A、燒堿 NaOH
B、純堿 NaHCO3
C、食鹽 HCl
D、生石灰 Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴謹、全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是（　�。�
A、硬水的密度一定比軟水大
B、物質(zhì)的性質(zhì)變了一定是因為發(fā)生了化學(xué)變化
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D、水通電后生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象，描述正確的是（　�。�
A、紅磷在氧氣里燃燒，產(chǎn)生了大量的白霧
B、鎂在氧氣中燃燒，產(chǎn)生了白色的氧化鎂
C、硫在空氣里燃燒產(chǎn)生了藍紫色的火焰
D、鐵在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色的熔化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你的經(jīng)驗，下列家庭小實驗不能成功的是（　�。�
A、用食醋和小蘇打制取二氧化碳
B、將黃色的玉米面與白面摻在一起攪拌后觀察擴散現(xiàn)象
C、用筷子與盛水的玻璃杯演示光的折射現(xiàn)象
D、用牽�；ò曛谱髦甘緞�，檢驗純堿溶液的酸堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

200克水溶解一定質(zhì)量的氯化鎂配制成溶液．取此溶液一半，加入一定質(zhì)量20%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，生成5.8克沉淀．
（1）求配制成氯化鎂溶液的總質(zhì)量．
（2）求反應(yīng)后生成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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