【題目】某純凈物X稍加熱就分解為NH3、H2O、CO2，據(jù)此不能得出的結(jié)論是

A.X由4種元素組成 B．X是化合物 C．X中含有水 D．X不穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

試題分析：依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故該物質(zhì)X是由N、H、呈、O四種元素組成的，屬化合物；X稍加熱就分解，說明X的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)的是（ ）

A. Zn +2HCl == ZnCl2 + H2↑

B. CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O

C. AgNO3 + HCl == AgCl↓ + HNO3

D. Cu(OH)2 + H2SO4 == CuSO4 + 2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）A—I為九年級(jí)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，E為單質(zhì)，F為淺綠色溶液，F、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液。“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物末標(biāo)出），如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式是 。

（2）B與I之間的化學(xué)反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。

（3）寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．顏色，狀態(tài) B．密度，硬度 C．氧化性，可燃性 D．熔點(diǎn)，沸點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過程，請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問題．

（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（2）根據(jù)A裝置的適用條件改進(jìn)后得到B裝置，其中儀器c 的名稱是 ．

（3）請(qǐng)描述一種用于檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法 ．

（4）E裝置從a、b 中某一個(gè)接口進(jìn)氣，可以代替C、D裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出．現(xiàn)用E裝置來收集氫氣，則氣體應(yīng)從 口（選填“a”或“b”）進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在10—9~10—7m范圍內(nèi)，對(duì)原子、分子進(jìn)行操縱的納米超分子技術(shù)往往能實(shí)現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會(huì)劇烈燃燒，甚至發(fā)生爆炸。下列說法正確的是

A．納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同

B．納米銅無需密封保存

C．納米銅屬于化合物

D．納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究可燃物燃燒的條件，按如圖的甲、乙兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置甲熱水中的白磷和裝置乙薄銅片上的白磷都能夠燃燒，而裝置乙熱水中的白磷未能燃燒，說明__________，如果停止往裝置甲通人氧氣，燃著的白磷將會(huì)熄滅，這里所采用的滅火方法是______．

（2）裝置乙薄銅片上的白磷能夠燃燒，紅磷未能燃燒，說明可燃物燃燒必須達(dá)到燃燒所需的________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在金屬表面覆蓋保護(hù)膜是普遍采用的金屬防銹措施之一。下列自行車的防銹措施中，不屬于覆蓋保護(hù)膜的是

A．擦拭保持潔凈與干燥 B．鏈條上油 C．輪圈鍍鉻 D．車架噴漆

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）三個(gè)硫原子:_____（2）兩個(gè)鐵離子:______（3）一個(gè)氫分子:_______

（4）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià):______(5)硫酸鋁:_______

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