善于歸納和總結是科學的學習方法，下列歸納正確的是

A．He、NO2、SO2是有害氣體 B．煤、石油、天然氣是化石燃料

C．塑料、纖維、橡膠是天然材料 D．鈣、鐵、鎘、硒是微量元素

 

B

【解析】

試題分析：A.NO2、SO2是有害氣體，He沒有毒，故A錯；B.三大化石燃料：煤、石油、天然氣，故B正確；C.塑料屬于合成材料，纖維、橡膠有天然的也有合成的，故C錯；D.鈣不是微量元素，故D錯．

考點：物質(zhì)的簡單分類；空氣的污染及其危害；化石燃料及其綜合利用；有機高分子材料的分類及鑒別；礦物質(zhì)與微量元素

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省畢業(yè)生質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

遵義地下水的硬度較大。日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是

A．加肥皂水 B．煮沸C．蒸餾 D．過濾

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014福建省漳州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

甲型流感病毒正威脅人類的健康。“達菲”（C16H28O4N2）是目前世界上治療H1N1流感病毒的良藥。生產(chǎn)“達菲”的主要原料是莽草酸，可從茴香中提取�；卮鹣铝袉栴}：

（1）“達菲”分子中，各種元素的原子個數(shù)比為 ，氧、氮兩種元素的質(zhì)量比為 。

（2）以下是莽草酸性質(zhì)的描述，其中屬于化學性質(zhì)的是 （填序號）

A．莽草酸為白色精細粉末 B．能與活潑金屬、酸性高錳酸鉀溶液反應

C．熔點185℃～191℃，氣味辛酸 D．易溶于水

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷（解析版） 題型：探究題

Ⅰ（6分）某化學興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動。

【活動】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒

實驗①：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體。

（1）鎂在CO2中反應的化學方程式為 ；

（2）實驗①的結論是 ，由該結論可知 （寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災。

（3）通過實驗①你對燃燒條件的新認識是 。

Ⅱ（15分）小麗在探究堿的化學性質(zhì)時，將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地看到有氣泡產(chǎn)生，她認為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)了。用化學方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因： 。

【提出問題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想假設】小麗對變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想：

猜想一： ；猜想二： ；

【實驗設計】為驗證上述猜想哪個正確，小麗設計了如下方案：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化。

小紅認為小麗的實驗方案不合理，理由是： 。

【實驗與結論】小紅另外設計并完成了實驗，請你幫她填寫下面的實驗報告：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

步驟1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的

 

猜想一

正確

步驟2：將步驟1試管中的混合物過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液

 

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．20OC時，甲、乙兩者的溶解度相等

B．甲的溶解度大于乙的溶解度

C．40 OC時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%

D．40 OC時，將乙的飽和溶液降溫至20 OC，得到乙的不飽和溶液

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷（解析版） 題型：計算題

（6分）在鐵路建設中，常利用下列反應實現(xiàn)鋼軌對接：Fe2O3 + 2Al 高溫 2Fe + Al2O3 。若建設中需要56kg的鐵，則消耗鋁粉的質(zhì)量是多少？

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關敘述錯誤的是

A．t2OC時甲的溶解度比乙大

B．t1OC時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C．升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液

D．將甲、乙的飽和溶液從t2OC降到t1OC，析出甲的質(zhì)量大

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014甘肅省蘭州市九年級第一次診斷考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)水是維持生命的活動重要物質(zhì)之一。3月7日下午，100余名青年志愿者前往我市北濱河路音樂噴泉河邊開展了“保護母親河、珍惜水資源”的主題實踐活動。

（1）下列做法與上述主題的相違背的是 ；

A． 生活污水處理達標后再排放 B．加大農(nóng)藥的使用量，以減少昆蟲的危害

C． 使用無磷洗衣粉 D． 化學實驗室中的廢液直接倒入下水道

（2）天然水需凈化才能飲用。下圖是水廠生產(chǎn)自來水的過程。

①凈水過程中加入絮凝劑的目的是 ；可以使用 。一去除水中異味。

②生活中可以使用 來檢驗水的硬度。生活中對于硬度較高的水，可以采用 的方法使其軟化。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖南長沙市下學期初三一模理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是 （ ）

A.在t1℃時，a的溶解度等于c的溶解度

B. c的溶解度隨溫度的升高而減少

C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當a中含有少量b時，可以用降溫結晶的方法提純a

 

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