下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 能與氧氣反應(yīng) B. 難落于水 C. 淡黃色固體 D. 熔沸點低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①______，②______；

(2)實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應(yīng)中二氧化錳起______作用，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______填字母，下同，為防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，在試管口應(yīng)放______；

(3)寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為______，實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省大名縣2019屆上學(xué)期期末抽測考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

為了證明某種金屬可能和鐵一樣具有磁性，有同學(xué)提議“拿磁鐵來吸一下”。“拿磁鐵來吸一下”這個過程屬于科學(xué)探究中的( )

A. 假設(shè) B. 實驗 C. 觀察 D. 做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是

A. 電子 B. 原子 C. 離子 D. 分子

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請你參與探究并幫忙填寫空格(包括表中的空格)。

（提出問題）化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？

（猜想與假設(shè)）猜想1：不相等；猜想2：相等。

（實驗探究）甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲組

乙組

實驗方案(反應(yīng)后略)

實驗現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液顏色發(fā)生改變，天平指針沒有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

猜想2正確

（反思評價）究竟哪種猜想正確？通過討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_____中進(jìn)行。

（優(yōu)化裝置）同學(xué)們對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，你認(rèn)為最佳裝置是_____ (填序號)，從另外兩種裝置中任選一種指出其不足_____。

（得出結(jié)論）同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想2正確。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)體系中器材參加化學(xué)反應(yīng)和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，最終得出結(jié)論：_______的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

（解釋應(yīng)用）解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。

應(yīng)用：某固體物質(zhì)受熱會發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)一定由_____種元素組成。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列鑒別物質(zhì)的方法或除雜方法可行的是（_____）

選項

待鑒別或除雜的物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

鑒別或除雜方法

A

氫氣與一氧化碳

點燃觀察火焰顏色

B

硬水和軟水

煮沸

C

CO2(CO)

通入灼熱的氧化銅

D

FeCl2(CuCl2)

______

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：流程題

化學(xué)在提高人們生活質(zhì)量方面起著重要作用。

（探測資源）近期，我國向月球背面成功發(fā)射新中國通信衛(wèi)星，助力探測月球資源。

(1)月球上有豐富的核能原料He–3。He的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。

(2)月球土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析，鐵在月球上不易銹蝕的原因可能是_______。

（研發(fā)材料）中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。

(1)下列關(guān)于硅的信息正確的是_____。

A.硅元素是金屬元素

B.硅的氧化物為SiO2

C.硅元素在地殼里的含量排第二位

(2)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:

（查閱資料）氧化鎂能和鹽酸反應(yīng)形成氯化鎂溶液。

①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式: ，該反應(yīng)屬于_____(填基本反 應(yīng)類型)。反應(yīng)Ⅱ要在無氧氣環(huán)境中進(jìn)行，原因是_____(答出一種即可)。

②操作Ⅰ的名稱是過濾。過濾時液面應(yīng)________(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣。所得粗硅應(yīng)充分洗滌，以除去表面可能含有的鹽酸、__________(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗，不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖?　　)

編

號

A

B

C

D

實驗裝置

實

驗?zāi)康?/p>

探究燃燒條件之一：需要可燃物

探究CO2的密度比空氣大

探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)

探究影響物質(zhì)溶解性的因素之一：溶劑的種類

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案