下列鑒別物質(zhì)的方法或除雜方法可行的是（_____）

選項

待鑒別或除雜的物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

鑒別或除雜方法

A

氫氣與一氧化碳

點燃觀察火焰顏色

B

硬水和軟水

煮沸

C

CO2(CO)

通入灼熱的氧化銅

D

FeCl2(CuCl2)

______

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列檢驗或鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是(　　)

A. 檢驗甲烷中是否含有氫元素一點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象

B. 鑒別活性炭和氧化銅一分別投入盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象

C. 鑒別二氧化碳和氮氣一分別通入澄清的石灰水中，觀察現(xiàn)象

D. 檢驗氧氣是否收集滿一用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

40

40

10

32

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

12

x

10

0

下列說法正確的是（　�。�

A. x等于90

B. b可能是單質(zhì)

C. c一定是催化劑

D. 參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7：8

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 能與氧氣反應(yīng) B. 難落于水 C. 淡黃色固體 D. 熔沸點低

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A為一種單質(zhì)，B為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體，C與B的組成元素相同，D為一種常見的建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化。請回答下列問題：

(1)B、D的化學(xué)式：B_____ D_____；

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

CB：_____ EB：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為＋2價)。則下列說法中錯誤的是

A. 金屬活動性：乙>甲>丙

B. 生成氫氣的質(zhì)量：甲>乙>丙

C. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

D. 相對原子質(zhì)量：乙>丙>甲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年4月22日是第49個世界地球日，主題為“珍惜自然資源、呵護(hù)美麗國土——講好我們的地球故事”。下列做法符合這一主題的是

A. 用焚燒秸稈的灰燼給莊稼補(bǔ)充鉀肥

B. 大力開采稀土礦物資源，助力贛南脫貧

C. 回收廢舊金屬，不隨意丟棄易拉罐

D. 鼓勵燃煤發(fā)電，實現(xiàn)區(qū)域電力互惠互享

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，其所選用的試劑或方法不正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑或方法

A

食鹽

泥沙

過濾

B

銅粉

鐵粉

磁鐵吸引

C

氮氣

氧氣

灼熱的銅絲網(wǎng)

D

二氧化碳

一氧化碳

點燃

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：實驗題

第六組同學(xué)對上述部分反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了稱量，發(fā)現(xiàn)有的反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量增加、而有的質(zhì)量減少。對此，該組同學(xué)展開進(jìn)一步的定量探究，驗證質(zhì)量守恒定律。

（1）如圖所示，實驗前天平平衡。

① 將注射器中適量的稀鹽酸注入錐形瓶中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，觀察到天平的指針_____（填“偏左”、“偏右”或“在標(biāo)尺中央”，下同）。

② 上述實驗的反應(yīng)結(jié)束后，松開錐形瓶上的橡皮塞，天平的指針__________。

結(jié)論：為驗證質(zhì)量守恒定律，若有氣體參與或生成的實驗必須設(shè)計__________（“開放”或“密閉”）裝置進(jìn)行探究。

（2）某同學(xué)根據(jù)質(zhì)量守恒定律研究物質(zhì)W的組成。一定條件下，W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示：

圖中X =_______g。物質(zhì)W由____種元素組成，其中碳、氫原子個數(shù)比為_________（填最簡比）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案