【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見(jiàn)的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式。
① 汽水中的酸______② 能用于人工降雨的物質(zhì)_______③ 石灰水中的溶質(zhì)____________
(2)家庭廚房實(shí)際也是小實(shí)驗(yàn)室,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
① 氯化鈉是調(diào)味品,它是由______構(gòu)成(填分子、原子或離子)
② 活性炭可以除去冰箱中的異味,這是利用它的________性
③ 利用廚房中的______清洗水壺中的水垢(主要成分為碳酸鈣)
【答案】H2CO3 CO2 Ca(OH)2 離子 吸附 食醋
【解析】
金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素。
(1)①碳酸是汽水中含有的酸性物質(zhì),其化學(xué)式為。
②干冰(固體的二氧化碳)升華時(shí)吸收大量的熱,可用于人工降雨,其化學(xué)式為。
③石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,其化學(xué)式為。
(2)①氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。
②活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可以去除冰箱里的異味。
③水垢的主要成分是碳酸鈣,可以和食醋中的醋酸反應(yīng)生成可溶性的物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱:①______、②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為___________,并用D裝置收集CO2,則檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是______。
(3)通常情況下,氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味、密度比空氣小的氣體,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為______________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填序號(hào)),選擇收集裝置的理由是:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故,瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”。
(1)瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為___。
(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是___(填序號(hào),下同)。
A 進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn) B 工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C 礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D 安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?/span>
(3)救援過(guò)程中,打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液,該營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是___。
A 水 B 葡萄糖 C 維生素 D 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活與化學(xué)有密切的關(guān)系,選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式、微粒符號(hào)及指出數(shù)字2的意義。
(1)Fe2+___________________; (2)2H__________________;(3)鉛蓄電池中含有的酸是______; (4)標(biāo)出消毒劑過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)________;(5)堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)閴A溶液中都有的微粒_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中a、b儀器的名稱:a__________,b__________。
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是________(填“A”、“B”或“C”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。;如用D裝置收集O2,則氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先________(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”);如用F裝置收集O2,則驗(yàn)滿的方法是________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),如用G裝置收集H2,則氣體應(yīng)從______端通入(填“c”或“d”)。
(4)小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答問(wèn)題。
(提出問(wèn)題)廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
(作出猜想)小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2;你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。
(查閱資料)CaCl2溶液呈中性。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)①請(qǐng)你寫(xiě)出碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
②分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液做對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無(wú)色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。
③你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn) ______(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是 ___________________。
④如果要證明你的猜想是正確的,你可以選擇_________(填字母)來(lái)代替酚酞試液。
A 石蕊試液 B 氫氧化鈉溶液 C 稀鹽酸 D 硝酸銀溶液
(拓展與應(yīng)用)①若實(shí)驗(yàn)證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過(guò)量的,反應(yīng)完成后過(guò)濾,即可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液。
②經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明了你的猜想是正確。某同學(xué)繼續(xù)做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液20.0g于燒杯中,逐滴滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量,滴入碳酸鈉溶液質(zhì)量(/g)與生成沉淀的質(zhì)量 (/g)的變化關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:
(ⅰ)廢液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù):___________
(ⅱ)碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分.
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因?yàn)槠湍?/span>_____ (填“溶解”或“乳化”)油污.
(2)人們喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會(huì)打嗝.這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與_____有關(guān).
(3)20℃時(shí),要使接近飽和的乙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,通?刹捎萌N方法是_____、_____、_____.
(4)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲_____乙(填“>”、“<”或“=”).
(5)實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平、量筒和_____(填序號(hào)).
A 藥匙 B 漏斗 C 燒杯 D 酒精燈 E 玻璃棒 F 鐵架臺(tái) G 膠頭滴管.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng) | 等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉 | 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中 | 向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題
(1)常用于洗滌或干燥氣體的裝置是___(寫(xiě)標(biāo)號(hào));
(2)寫(xiě)出D裝置中任意一種玻璃儀器的名稱____;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣均可選用的發(fā)生置有____(填寫(xiě)標(biāo)號(hào)),寫(xiě)出制取二氧化碳的化學(xué)方程式____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】AgNO3可用于電影膠片制作,F(xiàn)取含有NaNO3的AgNO3樣品100g,在一定條件下讓樣品充分反應(yīng),只有AgNO3發(fā)生反應(yīng),得到固體69g,該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑。試計(jì)算:
(1)AgNO3中N、O元素的質(zhì)量比為_____。
(2)分解產(chǎn)生的混合氣體中O2的質(zhì)量。_____
(3)另取100g該樣品和一定質(zhì)量的NaCl固體全部溶解于142.5g水中得到含一種溶質(zhì)的溶液,該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____
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