如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖.
(1)化學小組利用圖1所示實驗裝置能完成測定空氣中氧氣的含量(白磷在40℃時就能燃燒:注射器內預先吸了40mL水且注射器活塞的摩擦忽略不計;試管凈容積為50mL)。下列關于該實驗的說法正確的是___________。
①白磷燃燒會產(chǎn)生大量的白霧; ②生石灰與水接觸會放出熱量;
③白磷的量不足,會使測定值偏大; ④將白磷放在細沙上可防止試管炸裂;
⑤實驗中,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;
⑥若白磷的量充足、裝置的氣密性良好,最終注射器活塞將移至30mL刻度附近。
(2)指出圖2裝置中的一處錯誤是_________。
(3)為了探究鎂、鋅、銀的活動性,化學小組把表面積相等的鎂片和鋅片放入硝酸銀溶液中(如圖3所示)。甲試管中反應前后溶液的質量_______(填“增加”、“不變”或“減小”);因上述實驗不能夠完全證明三種金屬活動性,請幫她再補充一個實驗________。
(4)化學小組的同學發(fā)現(xiàn)地鐵出口處的廣告架是焊接而成的,她推斷焊條的熔點______(填“>”,“=”或“<”)組成焊條的純屬金屬的熔點。
科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列過程中只發(fā)生物理變化的是( )
A. 二氧化碳通入水中 B. 綠色植物吸收二氧化碳發(fā)生光合作用
C. 刷過石灰漿的墻壁日久變硬 D. 將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學期第二次階段考試化學試卷 題型:計算題
實驗室有不純的氯酸鉀樣品,把該樣品與1g二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質不參加反應),充分反應后,固體混合物質量變化如下所示 (要求寫出計算過程,注意解題格式!)
反應前固體總質量 | 反應后固體總質量 |
13.5g | 8.7g |
(1)生成氧氣的質量為________g;
(2)樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)是多少_______?
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學期第二次階段考試化學試卷 題型:單選題
化學方程式2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4中R的化學式是
A. FeS B. Fe2S3 C. FeS2 D. FeO
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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第三階段考試化學試卷 題型:科學探究題
在今年五!皯c元旦 賀新年”聯(lián)歡晚會上,戴校長給同學們表演了一個魔術:大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團包有過氧化鈉(Na2O2)的棉花,將一瓶二氧化碳倒入燒杯中,蠟燭慢慢的熄滅,然后棉花突然劇烈的燃燒起來。這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學們的極大興趣,請你參與同學們的討論和探究。
蠟燭熄滅的原因是__________。
(提出問題)棉花為什么會燃燒?
(提出猜想)
(1)可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。
(2)_________________。
(3)可能是二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣。
(實驗驗證)
序號 | 實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及解釋 |
① | 按下圖裝置進行實驗 | 無現(xiàn)象 | 猜想﹙1﹚___ ﹙填成立或不成立﹚ |
② | 向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量的過氧化鈉粉末,充分震蕩,并___________________ | 感覺發(fā)燙 | 猜想﹙2﹚成立 |
③ | _____________ | _________ | 二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣,猜想﹙3﹚成立 |
(實驗結論)
(1)CO2 與Na2O2反應生成了氧氣與碳酸鈉,化學方程式為__________。
(2)通常CO2可作滅火劑,但有些物質(如Na2O2)著火,不能用CO2熄滅。
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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第三階段考試化學試卷 題型:單選題
A、B、C、D 四種物質之間存在如下反應:A+B→C+D,則下列說法中正確的是( )
A. 若 B 為 O2,則該反應一定為氧化反應
B. 若 A、C 是單質,B、D 是化合物,則該反應可能是化合反應
C. 若 B 是 O2,C、D 分別是 CO2 和 H2O,則 A 中一定有碳、氫、氧元素
D. 10gA 與 10gB 充分反應后生成 C 與 D 的質量之和一定為 20g
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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第三階段考試化學試卷 題型:單選題
以下歸納和總結完全正確的一組是
A.對保護金屬資源的認識 | B.對安全的認識 |
①保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕 ②對金屬礦產(chǎn)應認真規(guī)劃,合理開采 ③自行車的支架噴油漆防銹 | ①油鍋著火用水滅火 ②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火 ③點燃可燃性氣體前一定要驗純 |
C.對保護環(huán)境的認識 | D.對鑒別方法的認識 |
①含磷洗滌劑的大量使用造成了“赤潮” ②氟利昂的大量使用導致了“臭氧層空洞” ③汽車排放出來的尾氣會對空氣造成污染 | ①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分氧氣和二氧化碳,用看顏色、聞氣味 ③區(qū)分氫氣和一氧化碳,點燃,觀察火焰顏色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省宜興市2019屆九年級上學期第二次階段性測試化學試卷 題型:單選題
工業(yè)上制取TiO2的某一步反應是:2FeTiO3+ 7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2,則X的化學式是
A.TiCl2 B.TiCl4 C.TiO2 D.CCl4
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科目:初中化學 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
學校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標志是
A. A B. B C. C D. D
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