化學(xué)方程式2R＋2H2O＋7O2＝2FeSO4＋2H2SO4中R的化學(xué)式是

A. FeS B. Fe2S3 C. FeS2 D. FeO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

（1）地殼中含量最多的元素___，它與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物____；

（2）可用于人工降雨的干冰化學(xué)式____；

（3）標(biāo)出碳酸氫鈉中碳元素化合價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省海口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在下列各項(xiàng)中，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變的是( 　 )

①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類

A. ①③④⑤ B. ①③④⑥ C. ①④⑥ D. ①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次階段考試化學(xué)試卷 題型：填空題

書寫化學(xué)式

（1）碳酸鈉________ （2） 硫酸 _________ （3）碳酸 ______________

（4）硝酸 ________ （5）錳酸鉀 _______________（6）氯化鈣 ______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒膠囊的有效成分之一。下列敘述正確的是（ ）

A. 對(duì)乙酰氨基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量是141

B. 對(duì)乙酰氨基苯酚中含有2個(gè)氧原子

C. 對(duì)乙酰氨基苯酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 對(duì)乙酰氨基苯酚中，碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是8∶9∶1∶2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三階段考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g樣品加熱(雜質(zhì)不反應(yīng))，剩余固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如表所示：

加熱時(shí)間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

剩余固體質(zhì)量/g

20

20

19.6

18.8

18.6

18.4

18.4

(1)t0至t1時(shí)間段，固體質(zhì)量不變的原因是____________________________。

(2)反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_________。

(3)求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

(4)該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量的________%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三階段考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖．

（1）化學(xué)小組利用圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置能完成測(cè)定空氣中氧氣的含量（白磷在40℃時(shí)就能燃燒：注射器內(nèi)預(yù)先吸了40mL水且注射器活塞的摩擦忽略不計(jì)；試管凈容積為50mL）。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是___________。

①白磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白霧； ②生石灰與水接觸會(huì)放出熱量；

③白磷的量不足，會(huì)使測(cè)定值偏大； ④將白磷放在細(xì)沙上可防止試管炸裂；

⑤實(shí)驗(yàn)中，注射器的活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)；

⑥若白磷的量充足、裝置的氣密性良好，最終注射器活塞將移至30mL刻度附近。

（2）指出圖2裝置中的一處錯(cuò)誤是_________。

（3）為了探究鎂、鋅、銀的活動(dòng)性，化學(xué)小組把表面積相等的鎂片和鋅片放入硝酸銀溶液中（如圖3所示）。甲試管中反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量_______（填“增加”、“不變”或“減小”）；因上述實(shí)驗(yàn)不能夠完全證明三種金屬活動(dòng)性，請(qǐng)幫她再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)________。

（4）化學(xué)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)地鐵出口處的廣告架是焊接而成的，她推斷焊條的熔點(diǎn)______（填“>”，“=”或“<”）組成焊條的純屬金屬的熔點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)裝置，只涉及物理變化的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室如用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，基本反應(yīng)類型是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生裝置是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，若用E裝置收集二氧化碳，則驗(yàn)滿的方法是____________。

（4）在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中，李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn)，裝置如下：

利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是__________，B瓶中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為____________。通過(guò)玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進(jìn)行如下操作：

①關(guān)閉K2，打開K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到_________，說(shuō)明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開，管口處無(wú)火焰。

②關(guān)閉K1，打開K2，通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說(shuō)明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間，鐵片呈紅熱狀；打開K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是___________。

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