氧氣的實驗室制法--用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.備選裝置如圖:

(1)選取的裝置是
 
(填序號)
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件以及氧氣的性質(zhì)來分析;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.
解答:解:(1)高錳酸鉀是一種固態(tài)藥品,需要在加熱的條件下分解,生成的氧氣密度比空氣大,且不易溶于水,故可用排水法或向上排空氣法來收集;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:(1)BD或BE;
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
點評:本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識,我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論.下列說法正確的是(  )
A、這是一個化合反應(yīng)
B、氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
C、試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1
D、電解水時不能再分的粒子是氫原子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究武鋼集團鄂城鋼鐵公司生產(chǎn)的某品牌生鐵的純度,通過實驗采集到如下數(shù)據(jù):
實驗前反應(yīng)后剩余物
生鐵樣品(雜質(zhì)不反應(yīng))11.6g211.2g
鹽酸(10%,足量)200g
小華同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)采用下列方法計算該品牌生鐵的純度.你認為小華同學(xué)的解答過程有無不妥之處?如有,請指出在哪里.
小華同學(xué)的解答過程你的判斷

解:設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56   73
      X   200g×10%
    
56
73
=
X
200g×10%

X=15.3g
生鐵樣品的純度為:
11.6g
15.3g
×100%=75.8%

答:該品牌生鐵的純度為75.8%.






你若認為小華同學(xué)的解答過程有誤,請把你認為正確的解答過程寫在下面.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用原子和分子的觀點解釋氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的事實.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置.根據(jù)此裝置回答:
①指出儀器a的名稱:a
 

②寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

③儀器a的下端插入液面下的原因是:
 

④由于
 
,在收集二氧化碳時,集氣瓶的瓶口應(yīng)該向上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向酒精燈里添加酒精時,不可超過酒精燈容積的
 
.用酒精燈加熱時,應(yīng)把受熱物質(zhì)放在燈焰的
 
部分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知氯化鈉在t℃時的溶解度是37.1克,電解食鹽水(通電使食鹽水發(fā)生化學(xué)反應(yīng))時發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
現(xiàn)電解t℃的飽和食鹽水1371克,電解后溶液的密度是1.37克/厘米3,經(jīng)分析,電解后的溶液中還含有氯化鈉20克.試計算:
(1)1371克t℃的飽和食鹽水中含有多少克氯化鈉?
(2)電解后溶液的體積是多少毫升?(答案保留整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,要使40℃的這種物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采起的兩種方法分別是①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源.煤氣化和液化流程圖如圖:

(1)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng),化學(xué)方程式為
 

(2)第③步反應(yīng)的基本類型屬于
 

(3)從“綠色化學(xué)”的角度分析,“煤的氣化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點是
 

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