【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷，當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子。它一定是放射了（ ）

A．電子 B．中子 C．質(zhì)子 D．該原子的原子核

【答案】C

【解析】

試題分析：元素是質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)相同的同一類原子的總稱。故當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子。它一定是放射了質(zhì)子，改變了原子的質(zhì)子數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年6月1日生效的《北京市控制吸煙條例》被稱為史上最嚴控?zé)煑l例，香煙中的煙氣中所含的尼古�。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2）對人體的毒害作用非常大，試計算：

（1）尼古丁的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）尼古丁中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為 （填最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向右拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到（ ）

A．長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B．瓶中液面明顯上升

C．長頸漏斗內(nèi)有液面上升 D．注射器內(nèi)有液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項不屬于NaCl用途的是（ ）

A．做凈水劑 B．生產(chǎn)燒堿

C．做調(diào)味品 D．生產(chǎn)氯氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水的組成敘述正確的是（ ）

A．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成 C．水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成

B．水是由氫氣和氧氣組成的 D．水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答問題：

（1）標(biāo)號①②的儀器名稱：① ，② 。

（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應(yīng)先 （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實驗室可用(NH4)2SO4和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 （填序號）。

（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 （選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是 。

①寫出實驗室制備CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

②為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 （選填字母）；

a．1→2→4→3 b．2→1→3→4 c．4→3→1→2 d．3→4→2→1

用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，氨氣與氧化銅反應(yīng)生成紅色固體、水及一種氣體單質(zhì)。某興趣小組用如下裝置探究該反應(yīng)。已知氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O。

（1）A處可用加熱濃氫氧化鈉溶液和硫酸銨的混合物制取氨氣，反應(yīng)方程式為 ，A處發(fā)生裝置是 （選填右圖裝置編號），右圖發(fā)生裝置乙中儀器X的名稱是 。

（2）裝置D和裝置 組合證明有水生成，裝置E中應(yīng)盛有的試劑是 。

（3）裝置F為排水法收集氣體，這是利用了氣體的 ，實驗時應(yīng)等 時開始收集氣體，進一步實驗檢驗出該氣體。

（4）充分反應(yīng)后，取裝置C中紅色固體少許，加入適量稀硫酸，觀察到 現(xiàn)象，說明固體物質(zhì)為單質(zhì)銅，裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是

A．原子 B．分子 C．離子 D．質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項為小明同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象，與事實不相符的是（ ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射

B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光

C．紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白霧

D．硫在空氣中燃燒時，發(fā)出微弱的淡藍色火焰

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