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我國著名的化學家侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”，是向飽和食鹽水中通入過量氨氣，再通入過量的二氧化碳，即可析出NaHCO3固體，將其加熱得到純堿。反應的化學方程式為：

­ NaCl + H2O + CO2 + NH3 NaHCO3↓ + NH4Cl

NaHCO3 Na2CO3 + CO2 ↑+ H2O

由上述信息可知，NaHCO3常溫下溶解度較 ，受熱易 ，若NaCO3中混有NaHCO3雜質，可用 方法將雜質除去。

 

小 分解 加熱

【解析】

試題分析：有化學方程式的書寫可知NaHCO3常溫下溶解度較小，受熱易分解；若NaCO3中混有NaHCO3雜質，可用加熱的方法將雜質除去。

考點：鹽的性質

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧丹東卷）化學（解析版） 題型：填空題

（5分）水是生命之源，為了更好保護我們的鴨綠江水，某小組同學進行了下列有關研究。

（1）鴨綠江水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；為了檢驗江水是硬水還是軟水，可向水中加 檢驗

（2）可采用 來測定江水的酸堿度

（3）為了防止江水污染，下列做法正確的是 （填字母）

A．工業(yè)廢水處理后再排放 B．農業(yè)上合理使用農藥化肥

C．不向江中隨意傾倒垃圾 D．不使用含磷洗衣粉

（4）小組同學想要證明水的組成，下列實驗能達到目的的是 （填字母）

A．水的蒸發(fā) B．水的蒸餾 C．水的電解 D．氫氣在氧氣中燃燒

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州遵義卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是

A．用熟石灰制生石灰 CaO+H20═Ca（OH）2 化合反應

B．用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反應

C．用天然氣作燃料 氧化反應

D．用純堿制燒堿 2KOH+Na2CO3 ═K2CO3+2NaOH 復分解反應

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

關于溶液，下列說法錯誤的是（　�。�

A．固體、液體、氣體都可以作為溶質

B．硝酸銨溶于水的過程中，溶液溫度下降

C．75%的醫(yī)用酒精中，C2H3OH與H2O的質量比為3：1

D．在25℃時，KNO3溶液蒸發(fā)5g水，析出ag晶體，再蒸發(fā)5g水，又析出bg晶體，則a與b的質量不一定相等

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州畢節(jié)卷）化學（解析版） 題型：填空題

根據下列實驗裝置回答問題：

（1）寫出上述圖中部分儀器的名稱：① ；② 。

（2）使用A裝置制取氣體，反應物的狀態(tài)要求是： 。

（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化學式)。

（4）既可以用來制取O2，用可以用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是： （填字母序號），若用該裝置制取O2，反應的化學方程式為： 。

（5）實驗室制取氣體是，組裝好儀器后進行的必要操作是： ；若用D裝置收集二氧化碳氣體，應從 （填 a 或 b）端短通入氣體。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州畢節(jié)卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列各種微粒結構示意圖中，與表示的意義一致的是 （ ）

A．都屬于陽離子：

B．都屬于陰離子：

C．屬于同一種元素：

D．屬于同一種原子：

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（福建龍巖卷）化學（解析版） 題型：填空題

（8分）據報道：我省某漁船在霞浦海域捕魚時，船上4名進入船艙的船員突然中毒倒地。

醫(yī)生介紹，船員中毒是因為吸入魚蝦高度腐爛產生的、高濃度的硫化氫（H2S）。已知，硫化氫是一種無色、劇毒、可燃性氣體。

（1）魚蝦腐爛會產生硫化氫，與魚蝦富含 有關（填選項）。

A．糖類 B．維生素 C．蛋白質

（2）實驗室常用濕潤的硝酸鉛試紙檢驗H2S。已知硝酸鉛[Pb(NO3)2]與H2S發(fā)生復分解反應，該反應的化學方程式為 。

（3）有同學建議，將燃著的蠟燭帶入船艙，觀察艙內氣體是否燃燒，可確定船艙內H2S濃度是否較高。這一做法非常危險，因為 。

（4）若有漁民向你請教，如何避免進入堆放魚蝦的密封船艙因吸入高濃度的H2S而中毒。你的一條建議是 。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（福建莆田卷）化學（解析版） 題型：簡答題

有人用經過粉碎的含有較多有機物雜質的粗銅，通過下列步驟制取硫酸銅晶體

（1）若步驟①中灼燒溫度過高會產生副產物氧化亞銅（銅的化合價為+1價），其化學式為 。

（2）寫出步驟②中氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式： 。

（3）步驟②中，銅和稀硫酸不能直接發(fā)生置換反應的原因是 。

（4）反應途徑Ⅰ和Ⅱ，分別發(fā)生如下反應：

途徑Ⅰ：2Cu+O2+2H2SO4△ 2CuSO4+2H2O

途徑Ⅱ：Cu+H2O2+ H2SO4== CuSO4+2H2O

請選擇你認為更適合于實際應用的途徑，并說明理 由： 。

（5） 根據圖2，步驟④的結晶方法為 。

（6）若800Kg粗制氧化銅（其中單質銅的質量分數為4%），通過途徑Ⅱ轉化為硫酸銅，計算參加反映的過氧化氫的質量。寫出計算過程。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（福建廈門卷）化學（解析版） 題型：簡答題

人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等．它們在人體內雖然含量少，但對健康至關重要．

（1）圖1是氟元素的原子結構示意圖，其最外層電子數是　 　；

（2）從圖2可知硒元素的原子序數為　 　；

（3）加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是　 　；

（4）寫出化學符號：①氟離子 　；②三個鐵原子　 　；③碘單質（雙原子分子）　 ；

（5）葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）由　 　種元素組成，其中碳元素與氫元素的質量比為　 　；

（6）硫酸亞鐵是一種補鐵劑，寫出一個由鐵單質獲得硫酸亞鐵的化學方程式：　 　．

 

 

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