3．有S2-和S兩種粒子，回答：S2-中的“2”表示一個(gè)硫離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷；S2-和S的質(zhì)子數(shù)相同（填相同或不同）．

分析 標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；S2-是S得到2個(gè)電子得到的，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，S2-中的“2”表示一個(gè)硫離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷．
S2-是S得到2個(gè)電子得到的，它們的質(zhì)子數(shù)不變，即質(zhì)子數(shù)相同．
故答案為：一個(gè)硫離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷；相同．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義、原子和離子的相互轉(zhuǎn)化是正確解答本題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
    液體滴加		B．
   液體加熱		C．
  固體粉末取用		D．
    液體傾倒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列四個(gè)圖象分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，其中正確的是（　　）
A．
一定質(zhì)量的鋅與足量稀硫酸反應(yīng)		B．
一定質(zhì)量的鋅與足量稀硫酸反應(yīng)
C．
氯酸鉀與二氧化錳共熱		D．
熟石灰的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答：
（1）曲線甲和乙的交點(diǎn)所表示的含義為在40℃時(shí)，物質(zhì)甲和乙的溶解度相等． 
（2）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡�，可采取的一種措施是增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或升高溫度）．
（3）當(dāng)甲的飽和溶液中混有少量的乙時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液方法提純甲物質(zhì)．
（4）在50℃時(shí)，用質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得飽和溶液質(zhì)量最大的是丙．
（5）將60℃的等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最多的是甲．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)鉀原子2K；
（2）2個(gè)硫酸根離子2SO42-；
（3）氧化鎂中鎂為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（4）2個(gè)二氧化氮分子2NO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．廢棄金屬隨意丟棄不但造成資源浪費(fèi)，還會(huì)造成有毒金屬對(duì)環(huán)境的污染．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了從含有鉻（Cr）、銅、鐵的廢棄合金中回收銅，并生產(chǎn)硫酸銅晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并展開實(shí)驗(yàn)．請你共同參與：

（1）興趣小組的同學(xué)查找資料得知如下化學(xué)反應(yīng)：Cr+FeSO4═CrSO4+Fe，該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)（填“化合、分解、置換、復(fù)分解”）．
（2）金屬C是Cr；金屬B的硫酸鹽的名稱是硫酸亞鐵；金屬A在日常生活中的一種用途是做導(dǎo)線．
（3）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋築＞C＞A．
（4）寫出步驟①中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（5）興趣小組同學(xué)利用提純的金屬銅制備硫酸晶體，設(shè)計(jì)了以下兩種方案：
方案甲：2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  2CuO     CuO+H2SO4（�。┄TCuSO4+H2O
方案乙：Cu+2H2So4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O
請從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析，甲方案（選填“甲”或“乙”）更好，優(yōu)點(diǎn)有：
①硫酸的利用率高；②不產(chǎn)生SO2污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．量取一定體積的液體應(yīng)用量筒，選擇的量筒規(guī)格與所量液體體積越接近越好．傾倒的液體接近刻度時(shí)，應(yīng)用膠頭滴管滴加．量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平再讀出讀數(shù)．仰視時(shí)會(huì)造成讀數(shù)偏偏小，俯視時(shí)會(huì)造成讀數(shù)偏偏大，膠頭滴管的使用方法：取液后的滴管，應(yīng)保持膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，玷污試劑或腐蝕膠帽；滴加時(shí)把滴管放在容器口上方滴加．用過的滴管要立刻用清水沖洗干凈（滴瓶上的滴管不要用水沖洗）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組中的物質(zhì)，依次加入水中并不斷攪拌，最終能得到無色溶液的是（　　）
A．氯化鐵、氫氧化鈉、稀鹽酸B．氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈉
C．硫酸鈉、氯化鉀、稀硝酸D．硝酸銀、氫氧化鉀、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
B．降低溫度或增大壓強(qiáng)均可以增大氣體在水中的溶解度
C．飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
D．某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度

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