(普通班做)4克氫氣與多少克氧氣在點(diǎn)燃的條件下恰好完全反應(yīng)生成水?(實(shí)驗(yàn)班和超前班做)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物30 克至不再產(chǎn)生氧氣,冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為20.4克,求原混合物中二氧化錳的質(zhì)量.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)氫氣的質(zhì)量即可求出氧氣的質(zhì)量,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量;根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)而求出二氧化錳的質(zhì)量即可.
解答:解:設(shè)消耗氧氣的質(zhì)量為x.
2H2+O2
 通電 
.
 
2H2O
4   32
4g   x
4
4g
=
32
x

x=32g
反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為:30g-20.4g=9.6g,
設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為y,
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245             96
 y               9.6g
245
y
=
96
9.6g

y=24.5g
二氧化錳的質(zhì)量=30g-24.5g=5.5g
答:需要氧氣的質(zhì)量為32g,原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為5.5g.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①
 
 
 

(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
 
(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝.寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,選擇上述裝置中的
 
 
(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
,檢驗(yàn)生成的氣體為二氧化碳的方法用符號(hào)表達(dá)式表示為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,若該粒子帶有1個(gè)單位負(fù)電荷,則X=
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人的胃液中含有
 
,所以呈
 
性,若胃酸過(guò)多,可用含氫氧化鋁的藥物進(jìn)行治療,這里用的是
 
原理,反應(yīng)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液桶中有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì)).為避免污染環(huán)境并回收利用廢液,化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
取廢液桶上層清液共11.88kg,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的碳酸鈉溶液.所得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)通過(guò)如圖可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到
 
kg時(shí),廢液恰好處理完(鹽酸與氯化鈣的混合溶液完全轉(zhuǎn)化成氯化鈉溶液).
(2)計(jì)算廢液中HCl或CaCl2的質(zhì)量
 
(任選一個(gè))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某固體混合物可能含有氯化鈣、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鉀和硝酸鋇.現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)將該混合物放入足量水中,產(chǎn)生白色沉淀,得無(wú)色透明溶液;
(2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出無(wú)色氣體,所得溶液澄清透明;
(3)最后加入稀硫酸,又立刻出現(xiàn)白色沉淀.據(jù)上可推斷原混合物中肯定有
 
,肯定沒(méi)有
 
,可能有
 
.用化學(xué)方程式表示上述實(shí)驗(yàn)中肯定發(fā)生的反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要操作過(guò)程的示意圖.

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程.請(qǐng)找出該同學(xué)的操作錯(cuò)誤的是(填序號(hào))
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把100毫升水和100毫升酒精充分混合后,其總體積
 
(填大于、等于或小于)200毫升.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

李明同學(xué)在給試管里的食鹽固體加熱實(shí)驗(yàn)中,試管炸裂了,請(qǐng)你分析可能原因.(三條即可)
(1)
 
;
(2)
 

(3)
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案