7．現(xiàn)有H、C、O、N四種常見(jiàn)的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合初中已學(xué)物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①具有還原性的氣體化合物CO；
②溶于水吸收熱量的物質(zhì)NH4NO3；
③含氧量最高的氧化物H2O2；
④可用于煉鋼的氣體O2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：①由提供的元素組成的一氧化碳是一種具有還原性的氣體化合物，故填：CO；
②硝酸銨溶于水吸熱，故填：NH4NO3；
③由提供的元素組成的過(guò)氧化氫中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故填：H2O2；
④可用于煉鋼的氣體是O2，故填：O2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來(lái)組成物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．有下列物質(zhì)，①水　②氧氣�、鄱趸肌、荑F粉　⑤空氣�、拮詠�(lái)水　⑦五氧化二磷�、喔咤i酸鉀　⑨澄清石灰水．用序號(hào)填空：
屬于單質(zhì)的有②④，屬于化合物的有①③⑦⑧； 屬于氧化物的有①③⑦．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用下列實(shí)驗(yàn)方案及所選玻璃儀器就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)目的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案所選玻璃儀器
A證明分子之間有間隔把一滴紅墨水滴到一杯清水中燒杯
B證明CO2與H2O反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)把CO2通入水中，一會(huì)兒再往混合液中滴加紫色石蕊溶液導(dǎo)管、燒杯、滴管
C配制50g4%的氯化鈉溶液用天平稱量2g氯化鈉固體，再用50mL的量筒量取48mL的水，然后混合溶解燒杯、滴管、量筒
D稀釋濃硫酸把水倒入到濃硫酸中燒杯、玻璃棒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式C15H22O5），榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，請(qǐng)計(jì)算：
（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
（2）青蒿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為11：40．
（3）28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為18g．（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)間有如圖所示的轉(zhuǎn)變關(guān)系（發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)），其中A、B、C在通常情況下是三種無(wú)色無(wú)味的氣體，且C為化合物，D是一種無(wú)色的液體氧化物，F(xiàn)是一種能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)．
（1）請(qǐng)寫出B的化學(xué)式：BO2
（2）寫出下列變化的化學(xué)方程式：
A+B→D：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
D+E→F：CO2+H2O═H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
聞氣體的氣味		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)．設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）描述A中發(fā)生的現(xiàn)象：雞蛋殼逐漸溶解，有大量氣泡產(chǎn)生．
（2）根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為A裝置和D 裝置m相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時(shí)就足以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？澄清的石灰水變渾濁；寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體，進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì)．連接上述裝置的順序是：（填寫各接口字母）a-debc．其中，C裝置的作用是：除去二氧化碳?xì)怏w中混有的氯化氫氣體；寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．每年的3月22日是“世界水日”今年我國(guó)宣傳的主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．下列說(shuō)法或做法與此主題不相符合的是（　�。�
A．將水進(jìn)行過(guò)濾，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．在城鄉(xiāng)大力開(kāi)展植樹(shù)造林，防止水土流失
C．用消毒劑ClO2進(jìn)行消毒，減少水中有害物質(zhì)
D．減少化肥、農(nóng)藥的使用，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

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