4．空氣是一種寶貴資源．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　�。�
A．空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
B．空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護(hù)氣
D．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

分析 根據(jù)空氣的組成成分及空氣中各物質(zhì)的用途分析解答．氮?dú)夂拖∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)不活潑，都可用作保護(hù)氣．

解答 解：A、空氣主要由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣體積的五分之一，不是質(zhì)量，錯(cuò)誤；
B、空氣中的稀有氣體雖然化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但在一定的條件下可與一些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，錯(cuò)誤；
C、空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，無毒，可作食品保鮮的保護(hù)氣，正確；
D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越小，空氣質(zhì)量越好，錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 明確空氣的組成及空氣中各物質(zhì)的用途是解答本題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．A、B、C三種化合物通過分解反應(yīng)均分別生成了兩種物質(zhì)（反應(yīng)條件和各物質(zhì)化學(xué)式前的系數(shù)均已略去）：
A$\stackrel{（1）}{→}$M+N  B$\stackrel{（2）}{→}$M+C  C$\stackrel{（3）}{→}$M+P
N為一種鹽，其水溶液可跟AgNO3溶液反應(yīng)生成一種不溶于硝酸的白色沉淀．B和C都是一種液體，P為一種可燃性氣體單質(zhì)，能與黑色的Q發(fā)生反應(yīng)．試推斷：
B的化學(xué)式為H2O2，C的化學(xué)式為H2O，A反應(yīng)生成M和N的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱（每空1分，其余小題每空2分）：X分液漏斗，Y集氣瓶．
（2）O2的制取方法有多種：若用氯酸鉀和二氧化錳固體制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填裝置序號(hào)，下同），收集裝置為DF；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑若用過氧化溶液與二氧化錳固體制取O2，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中BC反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若用F裝置收集氫氣，氫氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于氫氧化鈉的說法錯(cuò)誤的（　　）
A．白色固體，易潮解B．有強(qiáng)腐蝕性，俗稱苛性鈉
C．溶于水放出大量的熱D．它能與CO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．從一根燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象．如圖是燃燒中的燭火，試回答下列問題．
（1）圖中凹下的A部分，是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)？液態(tài)．
（2）圖中B部分的變化，下列描述中比較符合實(shí)際的是②．
①固態(tài)變液態(tài)�、谝簯B(tài)變氣態(tài)　③固態(tài)變氣態(tài)
（3）甲、乙、丙三部分中溫度最高的是丙，最亮的是丙，溫度最低的是甲．欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的外焰加熱．
（4）用一個(gè)干冷的燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層水霧，說明蠟燭燃燒時(shí)有水生成．把另一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒時(shí)還有二氧化碳生成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是（　　）
A．室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗B．帶上火把進(jìn)入山洞進(jìn)行科學(xué)探究
C．用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/td>D．發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)金屬的說法中，正確的是（　�。�
A．鋁合金硬度大、密度小，用于飛機(jī)制造
B．銅在潮濕的空氣中也不會(huì)生銹
C．鋼鐵制品表面涂油是為了更加美觀
D．生鐵、不銹鋼都是純鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．將18克高錳酸鉀加熱，當(dāng)產(chǎn)生1.6克氧氣時(shí)，固體剩余物是（　�。�
A．KMnO4　MnO2B．K2MnO4　MnO2
C．KMnO4　MnO2　K2MnO4D．KMnO4　K2MnO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．實(shí)驗(yàn)室中的蒸發(fā)皿是由一種陶瓷材料制成的．應(yīng)用了陶瓷的物理性質(zhì)是（　�。�
A．耐高溫B．耐腐蝕C．硬度小D．能導(dǎo)電

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案