推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理中正確的是_____
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加;
B.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子;
C.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);
D.蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成元素一定含有_______。
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:多選題
圖示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”實驗中,SO2和O2的混合氣體連續(xù)通入,水和鐵在起始時一次性加入,反應(yīng)液多次循環(huán).下列說法正確的是:( )
A. 該流程的研究對減緩“溫室效應(yīng)”有積極的意義
B. 該流程的研究對減緩“酸雨”有積極的意義
C. 反應(yīng)液可以用來制備FeSO4•7H2O,它在醫(yī)療上常用于治療佝僂病
D. 反應(yīng)液流入Ⅰ中,反應(yīng)速率明顯加快,可能是反應(yīng)液有催化作用
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課化學(xué)試卷 題型:單選題
(2012•天津)某同學(xué)用pH試紙測定日常生活中的一些液體的pH.他的實驗記錄一定錯誤的是( )
A. 肥皂水pH=10 B. 純堿溶液pH=11 C. 橘子汁pH=4 D. 食醋pH=7
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省附屬初級中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
我國古代科技高度發(fā)達,對中國古代著作涉及化學(xué)的敘述,下列解讀不正確的是( )
A. “熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應(yīng)
B. 本草綱目中“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”中的“堿”是
C. “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,該過程屬于化學(xué)變化
D. 古劍“沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省撫州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。
(1)填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應(yīng)特性 | ①_____ | ②_____ | ③_____ |
(2)下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的有_____(填標(biāo)號)。
A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議_____。
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省撫州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除去少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法合理的是( )
選項 | 混合物 | 試劑或方法 |
A | CuO(C) | 隔絕空氣加強熱 |
B | CO(CO2 ) | 將混合氣通過灼熱的氧化銅 |
C | CO2 (CO) | 點燃混合氣體 |
D | N2 (O2 ) | 通過灼熱的銅絲網(wǎng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省撫州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
B. 鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱
D. 木炭在空氣中劇烈燃燒,發(fā)白光
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
X可以發(fā)生如下反應(yīng):(1)X+酸===鹽+水;(2)X+非金屬氧化物===鹽+水。X可能是( )
A. 氧化銅 B. 鹽酸
C. 氫氧化鈉 D. 碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
為了研究質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗,請分析有關(guān)問題:
(1)該同學(xué)白磷燃燒時托盤天平指針偏向右邊,燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊,請解釋造成托盤天平不平衡的原因?____________________
(2)反思:白磷燃燒_____(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,并說明理由。____________
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