實驗室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是
A.試管:同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來光明
D.蒸餾水:我被酒精燈加熱后蒸發(fā)了
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
減少污染,凈化空氣,“還我一片藍(lán)天”,已成為世界各國人民的共同心聲。下列氣體會造成空氣污染的是( )
A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氮氣
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2017屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是( )
A. 用50mL量筒量取5.26mL水
B. 鐵絲在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C. 用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體
D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,用于“測定空氣中氧氣的含量”(試管的容積為50 mL,注射器的活塞實驗前停在25 mL處。容器內(nèi)紅磷足量)。用酒精燈加熱裝置中的紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻,可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是
A.20 mL處 B.15 mL處 C.10 mL處 D.5 mL處
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是
A. 該元素的原子序數(shù)為12
B. 該元素屬于非金屬元素
C. 該元素的原子核外有12個電子
D. 該元素的相對原子質(zhì)量為24.31
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
2016年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的主題是“落實五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。某;瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列探究。
(1)取回長清湖水樣,靜置后過濾并用液氯消毒。若想測試水樣酸堿性的強弱程度,可選用______(填序號)。
A.石蕊試液 B.酚酞試液 C.pH試紙 D.硝酸銀溶液
(2)取上述清液滴在潔凈的玻璃片上,慢慢加熱至水分消失,該實驗操作中若出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時,可證明長清湖水樣中含有可溶的礦物質(zhì)。
(3)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬物生靈,水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),這個循環(huán)過程是由____提供的能量(填序號).
A.地球自轉(zhuǎn) B.太陽照射 C.海洋潮汐 D.植物生長
(4)某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進(jìn)行探究實驗.先將水樣進(jìn)行過濾操作如圖,操作中的一處錯誤是____________________。
(5)公園、車站等公共場所設(shè)有許多可直接取水飲用的飲水臺,其中的水處理過程如下圖所示。
步驟①的作用是__________,步驟②的作用是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是
A. 反應(yīng)前后,溶液的pH不變
B. 反應(yīng)前后,Na+和Cl-的數(shù)目不變
C. 反應(yīng)前后,H+和OH-的數(shù)目不變
D. 反應(yīng)前后,H2O的數(shù)目不變
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。
Ⅰ.不穩(wěn)定性
(1)如上圖所示進(jìn)行實驗,過氧化氫分解的化學(xué)方程式為______。
(2)能用排水法收集O2的原因是______。
(3)探究溫度對過氧化氫分解速率的影響。
同學(xué)們進(jìn)行了如下的實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號 | ① | ② | ③ |
H2O2溶液的濃度 % | 30 | 30 | 30 |
H2O2溶液的體積/mL | 6 | 6 | 6 |
溫度/℃ | 20 | 35 | 55 |
MnO2的用量/g | 0 | 0 | 0 |
收集O2的體積/mL | 0 | 1.9 | 7.8 |
反應(yīng)時間 | 40 min | 40 min | 40 min |
由此得出的結(jié)論是______。
Ⅱ.腐蝕性
(查閱資料)H2O2溶液有腐蝕性。
(進(jìn)行實驗)
同學(xué)們用銅片設(shè)計實驗驗證H2O2溶液的腐蝕性。(各組實驗中H2O2溶液和稀硫酸所用濃度均相同)
將銅片分別浸泡在3種溶液中進(jìn)行實驗,如下表。
(解釋與結(jié)論)
(4)實驗①的作用是______。
(5)能說明銅片被腐蝕與H2O2溶液和稀硫酸均有關(guān)的實驗組是______。
(6)銅片被腐蝕的反應(yīng)如下,補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +□_______
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是 ( )
A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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