15．2015年7月31日北京攜張家口申辦2022年冬奧會(huì)成功的喜訊傳來(lái)，舉國(guó)歡慶，下列措施不利于改善舉辦城市空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．大力發(fā)展煤炭發(fā)電B．大力植樹(shù)造林
C．用清潔能源代替化石燃料D．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

分析 只要能減少空氣中固體顆粒就能對(duì)PM2.5的治理起作用．據(jù)此分析有關(guān)的措施或方法．

解答 解：A、大力發(fā)展煤炭發(fā)電，會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，污染空氣．故A符合題意；
B、大力植樹(shù)造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生，能減少空氣中懸浮顆粒物，凈化空氣．故B不符合題意；
C、用清潔能源代替化石燃料，能減少煙塵的排放，凈化空氣．故C不符合題意；
D、控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣，利于改善舉辦城市空氣質(zhì)量．故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)，環(huán)境問(wèn)題是考試中常出現(xiàn)的熱點(diǎn)，了解各種環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生以及對(duì)應(yīng)的防治措施是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OB．2HgO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2Hg+O2↑
C．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑D．NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列方法能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的是（　　）
A．燃著的小木條B．看顏色C．澄清的石灰水D．聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是空氣組成（體積分?jǐn)?shù)）示意圖，其中甲表示的氣體是（　　）
A．N2B．O2C．CO2D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．二氧化硫、懸浮顆粒物、氮的氧化物是主要的大氣污染物．目前，有關(guān)部門(mén)根據(jù)SO2和Br2（溴）、H2O的定量反應(yīng)來(lái)測(cè)定空氣中SO2的含量，利用這一反應(yīng)原理通過(guò)在電解池中發(fā)生反應(yīng)時(shí)間電流的變化，可以準(zhǔn)確測(cè)定空氣中SO2的含量．某�；瘜W(xué)課外興趣小組為測(cè)定校園附近空氣中SO2、懸浮顆粒物的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置．

（1）空氣流量表能準(zhǔn)確測(cè)定流經(jīng)氣泵的空氣質(zhì)量，在測(cè)定懸浮顆粒和SO2含量時(shí)，如圖所示裝置的連接順序是ACB或CAB（填序號(hào)）．
（2）為準(zhǔn)確測(cè)定SO2的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)觀察到A中呈無(wú)色時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉抽氣泵．反應(yīng)原理：Br2（黃色）+2H2O+SO2═H2SO4+2HBr（無(wú)色）
（3）若要測(cè)定空氣中懸浮顆粒的含量，除要測(cè)出實(shí)驗(yàn)時(shí)空氣的質(zhì)量外，還要測(cè)③④（填序號(hào)）．
①實(shí)驗(yàn)前B的質(zhì)量  ②實(shí)驗(yàn)后B的質(zhì)量  ③實(shí)驗(yàn)前C的質(zhì)量  ④實(shí)驗(yàn)后C的質(zhì)量
（4）課外活動(dòng)小組的一位同學(xué)用NaOH溶液（ 其化學(xué)性質(zhì)與Ca（OH）2 相似）代替Br2、H2O測(cè)定SO2的含量時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果明顯偏高，其原因是NaOH溶液還要吸收空氣中的CO2等物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2016年冬天俄羅斯近40個(gè)地區(qū)爆發(fā)甲型N1H1流感疫情．過(guò)氧乙酸能殺滅甲型流感等病毒．其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的敘述正確的是（　�。�
A．化學(xué)式為C2H3O3
B．相對(duì)分子質(zhì)量是66
C．完全燃燒生成CO2和H2O
D．其中所含的C，H，O三種元素的質(zhì)量比為12：1：16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．一個(gè)化學(xué)方程式能得到很多信息，你從反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O能得到哪些信息？請(qǐng)任寫(xiě)兩點(diǎn)．
（1）反應(yīng)物是氫氣和氧氣，生成物是水，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃；（2）點(diǎn)燃條件下，每2個(gè)氫氣分子和1個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子（或點(diǎn)燃條件下，每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水，合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是（　　）
A．在密閉容器中燃燒鎂條驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
B．用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
C．用水的電解實(shí)驗(yàn)測(cè)定水的組成：2H2O═2H2+O2
D．用胃舒平（主要成分為氫氧化鋁）治療胃酸過(guò)多：HCl+Al（OH）3═AlCl3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①過(guò)氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
②鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
③電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
④甲烷燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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